重庆市铜梁巴川中学2007-2008学年度八年级下册语文期末测试卷

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 八年级下册试卷
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  • 更新时间: 2008/5/3 19:10:44
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共20小题,约5100字。
  人教版:八年级(下)语文期末测试
  润心雨露
  一、语言的积累与运用(20分)
  1.根据下面所给的拼音,请你用漂亮的行楷展现给老师及同学们:(2分)
  wēi xiào chuán dìzhe měi hǎo de qíng gǎn 
  2.找出下面词语中的错别字并改正。(2分)
  权势显赫      纵横绝荡      纹丝不动      见意思迁      心无旁骛
  海市蜃楼      人迹罕致      无精打采      斤斤有味      寥寥无几
  阅读下段文字,完成第3和第4题。(4分)
  落霞孤骛,秋水长天,是自然之美;忧国忧民,兴利除弊,是社会之美;诗词歌赋,琴棋书画,是艺术之美。但是,如果你缺少发现美这一种特殊的能力,没有审美的眼睛,没有审美的耳朵,没有审美的感受,那么(        )(        )(        )。作为一个中学生,你捧起语文课本,也难以发现文章中表现出来的气象万千的自然美,异彩纷呈的社会美和琳琅满目的艺术美。
  3.选出填入文首横线上最恰当的一句名言。(2分)(   )
  A.罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。”
  B.车尔尼雪夫斯基说:“美是生活。”
  C.契河夫说:“美不应当美在天然上,而应当美在灵魂上。”
  D.爱默生说:“我们必须随身带着美,否则就找不到美。”
  4.选出填入文中括号处排列最恰当的一组句子。(2分)(   )
  ①你谛听“春江花月夜”只会莫知其然
  ②你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙
  ③你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视
  A.①②③     B ③①②     C ①③②     D ②③①
  5.为了提高旅游总体水平,打造旅游精品,重庆旅游局将推出“十大旅游精品”,分别为:(1)
  “魅力重庆”山城都市游;(2)“抗战风云”历史文化游;(3)“长江三峡”高峡平湖游;(4)“神秘乌江”世外桃源游;(5)“温泉湖泊”休闲度假游;(6)“大足石该”世界遗产游;(7)“钓鱼古城”史迹文化游;(8)“三山一林”自然生态游;(9)“巴渝古镇”古镇风情游;(10)“西部金三角”跨省周边游。作为重庆人,请你就自己最熟悉的一处旅游精品向外地游客作简介(30字以内),让他们了解重庆,喜爱重庆。(4分)
  6. 古诗文积累。(6分)
  (1)采菊南山下,                       。(《饮酒》)  
  (2)春蚕到死丝方尽,                               。(《无题》)
  (3)                           ,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
  (4)《山坡羊•潼关怀古》中表现作者兴亡观的语句:                        。
  (5)《岳阳楼记》中点明全篇主旨的千古名句是:                                   
  (6)岑参在《白雪歌送武判官归京》里用美妙的比喻写北方雪景的句子是:                                                 
  二、文言文阅读 (10分)
  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
  同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
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