福建省晋江市子江中学2007-2008学年度高中语文下学期《中国古代诗歌散文欣赏》期中考试卷

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  • 更新时间: 2008/4/29 21:42:12
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  共21题,约8320字。子江中学2007—2008学年下学期高二年语文期中考试
  《中国古代诗歌散文欣赏》模块
  一、积累与运用(共23分)
  (选择题每小题2分,共8分;默写名句10分,语言表达5分)
  1、下面划线字的注音全都正确的一项是:(     )
  A. 玉簟(diàn)    神妪(yù)   阡陌(xiān)   霰雪(xiàn)
  B. 栖隐(qī)    地坼(chì)  羁旅(jī)   渔樵(jiāo)
  C. 国殇(shāng)  剽掠(piāo)  子嗣(sì)   怙恶(gǔ)
  D. 桎梏(gù)      佝偻(lóu)    垣墙(yúan)  修葺(qì)
  2、下面名句中没有错别字的一项是:(      )
  A.出师未捷身先死,长使英雄泪满巾。     B.鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
  C.戍卒叫,涵谷举,楚人一炬,可怜焦土! D.宜将剩勇追穷寇,不可估名学霸王。
  3、下列各句中划线的词语,使用恰当的一句是:(      )
  A.为了自己的前程和理想,他作出了不懈的努力。高考结束后,他踌躇满志,意气昂扬,胜券在握,微笑地走出考场。    
  B.“第三届校园文化艺术节之校园十佳歌手总决赛”在学校广场隆重举行,进入决赛的选手逐一登台撑场面,整场比赛绚丽多彩,个性纷呈。
  C.陈锋来自贫困的山区,他勤奋好学,刻苦钻研,在高二就自学完了全部高中课程,国内表示愿意免试录取他的知名大学已经罄竹难书。
  D.老师批评他说,你这种片面地看问题,目无全牛的处理问题的方式让我感到失望。
  4、下列各句中没有语病的一句是:(       )
  A.《名家散文集》收录的都是当代颇具影响力的作家的作品,这些作品风格迥异,特色鲜明,赏心悦目,读者从中可以一览当代散文大家的风范。
  B.拉斯维加斯是建在沙漠上的城市,这里阳光充足而水源奇缺,每种植一棵甚至一排树花费都大得惊人。眼前的这一片葱茏,怎不令人惊叹与赞美!
  C.今后五年是全面建设小康社会的关键时期,我们要坚定信心,埋头苦干,为全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会打下更加牢固的基础。
  D.“艳照门”事件警示我们,网络上一些不雅内容正污染着我们的眼球,教育学生自觉抵制网络不健康文化的防范意识,是社会、家庭和学校的共同责任。
  5、根据课文内容,将下列名句补充完整。(10分)
  注意:只须选做10小题,每小题1分,多选按顺序评改。
  ①                       ,惟有幽人自来去。   孟浩然《夜归鹿门歌》
  ②                  ,洞庭波兮木叶下。        屈原《湘夫人》
  ③心非木石岂无感?                       。   鲍照《行路难》(其四)
  ④                    ,两朝开济老臣心。      杜甫《蜀相》
  ⑤斜月沉沉藏海雾,                       。   张若虚《春江花月夜》
  ⑥女娲炼石补天处,                    。      李贺《李凭箜篌引》
  ⑦长桥卧波,未云何龙?              ,              ?杜牧《阿房宫赋》
  ⑧后人哀之而不鉴之,                                。杜牧《阿房宫赋》
  ⑨苟以天下之大,                    ,是又在六国下矣。苏洵《六国论》
  ⑩忧劳可以兴国,                     。       欧阳修《伶官传序》
  ⑾开琼筵以坐花,                 。           李白《春夜宴从弟桃花园序》
  ⑿天若有情天亦老,                     。     毛泽东《人民解放军占领南京》
  6、根据提示,用现代汉语写一段话,要求符合语境意思,50字左右。(5分)
  夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?                      
  。
  二、阅读与鉴赏一(古代诗歌散文)(共34分)
  阅读下面这首词,完成7、8两小题。(8分) 
  相见欢   【南唐】李煜 
  无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。   剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
  7、词的上阙表现了作者什么样的情感?请结合上阙的内容进行分析。(4分) 
  答:                                                                  
  8、词的下阙运用了什么修辞手法?请结合下阙内容分析运用这种修辞手法的好处。(4分) 
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