共22小题，约6350字。
　　2007～2008学年度上学期期末考试
　　九年级语文试题
　　日照王修波
　　(时间：100分钟   满分：120分)
　　题 号 一 二 三 四 总 分
　　得 分     
　　一、知识积累与语言运用（1～6题。共21分）
　　1．改正下列成语中的错别字。(2分)
　　再接再励  错字是：      改为：         
　　戒骄戒燥  错字是：      改为：         
　　2．为全面提高学生的综合素质，长江中学拟在近期举办一系列活动，编演课本剧是本次活动的项目之一。假如你是长江中学的一名学生，为了指导同学们编写课本剧，学生会派你去邀请一位剧作家来校作专题报告。见到剧作家时，你会对他说：
　　“您好！                                                                   
　　。”（3分）
　　3．请阅读下列材料，并根据要求发表自己的看法。（6分）
　　材料一：心理学认为，偶像崇拜是一种特殊的社会心理现象，它特指由于“光环效应”而形成夸大的社会印象和盲目的心理倾向，把个人喜好的人物看得完美无缺，从而导致高度认同、崇尚并伴有情感依恋的一种复杂的心理行为。这种现象在青少年身上尤为明显。调查显示，目前青少年中普遍存在着“偶像崇拜”现象。在崇拜的偶像中，99%以上是影视界和体育界“明星”；68.3%的学生崇拜活着的“明星”。
　　材料二：许多青少年渴望与偶像交流，热衷于收集与偶像有关的信息、图片和实物。校园中也处处可见追星族的身影，许多学生在文具盒、胸卡、本子上贴上印有明星的贴纸。甘肃女孩杨丽娟痴迷刘德华，为了追星，放弃了学业，投入了所有的精力，甚至牵连家人，弄得倾家荡产。她的父亲为了筹钱给她去香港，不惜卖肾，后来因为要求刘德华单独与女儿会面遭到拒绝而跳海自杀。
　　（1）结合材料，请你谈谈中学生“追星”的利与弊。（2分）
　　（2）假如你有一个很要好的朋友也像杨丽娟那样痴迷追星，你会怎样劝导他（她）？（2分）
　　（3）心理学家指出：对于崇拜明星的青少年，可引导他们进行积极的英雄崇拜。从古至今，有无数的英雄人物值得我们崇拜效仿，请你从文坛中找出一个值得你崇拜的人物，并说出他（她）对你产生影响的一句名言。（2分）
　　4．根据语境，在横线上填写古诗文原句。(6分)
　　“一切景语皆情语”。倘佯于文学艺术的原野，情景交融的佳句俯拾皆是：“        
　　，                   ”(白居易《钱塘湖春行》)，透露出诗人对莺歌燕舞早春美景的喜悦之情；而晏殊《浣溪沙》中“                 ,                 ”则表现了作者感时伤逝之情怀。“                      ，                    ”是岑参在《白雪歌送武判官归京》中以花咏雪、以春景写冬景之千古名句。
　　阅读下面的古诗，完成5～6题。（共4分）
　　过零丁洋
　　文天祥
　　辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
　　山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
　　惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
　　人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
　　5．诗中颔联（第二联）运用比喻手法表现什么内容？(2分)