约57210字。第二单元 共57页。对课文有全方位的解说，配有课文解说及配套练习。练习中三分之二是原创题
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【目标导航】
1．体裁方面：通过本单元的学习，了解现代诗歌发展的历程，掌握其在写作技法等方面的特点。
2．内容方面：本单元的诗歌，主要抒写的是民族情感和个人情怀。通过对文本的阅读，运用已掌握的知识对诗歌进行鉴赏。《死水》一诗，诗人借鉴西方现代派始祖之一的波德莱尔“以丑为美”的主张和技巧，营造一种反讽的氛围，鞭挞丑陋不堪、粉饰太平的社会现实，表达了建造新世界的强烈愿望。《黄鹂》是一首象征诗。诗中的“黄鹂”象征着诗人一生所追求的“美”，即诗人的理想、爱情与自由。《雨巷》运用象征手法，既表达了令心尖发颤的忧愁，又创造出令心灵震撼的美感。《寂寞》采用了对比的手法写出了小人物的寂寞。《你说，你最爱看这原野里》，诗人用对话体的形式，以“路”为主题和意象，抒发了诗人对生命的沉思。《春》用新奇的意象和拟人、通感等修辞手法，借助春天到来时的景象，描述青春的觉醒、渴望、迷惑和反抗。《我遥望》通过今昔对比，回环复沓，用精巧的比喻来抒写自己的人生感悟。《麦地》让读者享受到了宁静，同时也明了了诗人海子的内心世界，懂得了他对静谧灵魂的追求，对劳动、创造和生存的赞美，以及他自己的生存理念。
3．思想情操方面：学习这些脍炙人口的诗篇，对陶冶情操，培养审美情趣，提高鉴赏能力都会大有裨益。
【学法建议】
阅读，感受诗歌的音韵美。让学生的情感与课文中作者的情感产生共鸣，从而顺利地实现“再创造的心理过程”，达到使“学生获得各方面知识、发展思维、提高认识，受到思想教育和美的熏陶”的目的。
联想，捕捉诗歌深邃的意境美。意境被称为诗歌创作的最高境界。欣赏诗歌时，要善于借助丰富的想象和联想，捕捉到诗的意境，在反复阅读的基础上，展开想象和联想，把诗中或有或无、或隐或现的空间填补起来，在脑中形成一幅与诗歌内容相符的图画，让诗中的意境通过阅读、想象和联想，得到充分的还原和再现。
体悟，品味诗歌含蓄之美。诗歌只是提供了一个较为模糊的、概括的总体形式架，学生只有通过主体性的参与，填补图式结构中的空白，把不确定的意象确定下来，才能重建起具体的意象体系。
5．中国现代诗二首（一）
吟诵•赏析
晚泊长台驿
宋 张 咏
驿亭斜掩楚城东，满引浓醪劝谏慵。
自恋明时休未得，好山非是不相容。
【注释】
①醪，醇酒。②慵，懒惰。③明时，也叫清时，太平时代。
【赏析】张咏是一个清官，而且敢犯颜直谏，由京官而放外任，这首诗是他在旅途中写的。诗人途中感慨万千。“醪”而曰“浓”，曰“满引”，看似颇自得其乐，实际是不得已之举。《南史谢弘微传》载谢瀹每以心直口快得罪权贵，其胸于送别之时，指瀹口曰:“此中唯宜饮酒。”诗人“满引浓醪”暗用此典，表面是说从今往后只管喝酒买醉，再也不向皇上进谏 。这是无可奈何的悲叹，是诗人的愤极之语。“好山非是不相容”一语翻用《北山移文》南朝周颙始借隐居以沽名钓誉，终羡慕富贵而出仕。于是名士孔稚珪假山林之口，讥周颙有违初衷。三四两句表达了自己尽管遭受打击，依然不想隐居，不想沽名钓誉，还要多少为人民做一点事的意愿，表现出他坚贞不屈的倔强性格。
【考点捕捉】
1．说一说这首诗与一般羁旅诗在立意上有何不同。
答：
参考答案：这首诗自明心迹，表明自己并非贪恋荣华富贵，恋位不去，拳拳之心，只因爱国；一般羁旅诗大都表现天涯羁旅的愁苦和思乡之情。
2．这首七绝诗在表达上有何特点？
答：
参考答案：短短一首七绝两处用典，有叙述，有议论，有感慨，有起伏开阖借事以发而明己意，以达到“情态毕现”的境地。
预习•导引
【基础字词】
1.识记字音
剩菜残羹（ɡēnɡ） 罗绮(qǐ) 发酵(jiào) 翘（qiáo）首
2.识别字形
翡：翡翠 垦：开垦 瓣：花瓣
斐：斐然 辫：辫子
蜚：蜚声 恳：诚恳 辩：狡辩
3.理解词义
漪沦：水上的波纹。
罗绮：有彩纹的丝织品。这里指它的形状、色彩。
4.文学、文化常识：
闻一多（1899～1946），原名闻家骅，湖北浠水人，中国现代著名诗人、学者和民主战士。1913年考入清华学校，1922年毕业后赴美留学，研习绘画、文学。1923年出版诗集《红烛》。1925年回国，历任北京艺术专科学校、武汉大学、青岛大学、清华大学等校教授。1928年出版第二部诗集《死水》。1946年7月15日被国民党特务杀害，他用自己的鲜血谱写了爱国主义的不朽诗篇。在艺术上，闻一多的诗歌想象奇特、结构整齐、音节和谐，具有较高的艺术成就。
徐志摩（1896～1931），浙江海宁人，出身于富商家庭。笔名云中鹤、南湖、诗哲。中学时与郁达夫同班。1918年赴美留学，1920年赴英国，就读于剑桥大学。历任北京大学、清华大学教授，经常发表诗作，1923年与胡适等成立新月社，为主要成员。1924年，印度大诗人泰戈尔访华，徐志摩任翻译，1930年秋，应胡适之邀，到北京大学任教授。1931年11月19日，从南京乘飞机去北平，途中飞机失事，不幸遇难，有诗集《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等。
课堂•内外
【自主学习】
1．闻一多笔下的死水有什么特点？具体表现在哪些方面？
答：
★参考答案：沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。破铜烂铁，剩菜残羹，油腻霉菌，白沫花蚊青蛙
2． 诗歌的第二、三两节是如何写“死水”的？
答“
★参考答案：诗人借鉴西方现代派始祖之一的波德莱尔“以丑为美”的主张和技巧，营造一种反讽的氛围，揭露、批判丑恶和肮脏。诗人选用翡翠、桃花、罗绮、云霞等华丽词语描写这沟死水，将丑恶写得很美。美与丑交织反差，造成新颖独特的表达效果。丑越写得美，越引起反感，使读者去反思诗人要表达的真实感情，增加了引人思考的魅力。
3．黄鹂有何特点？“掠”“颜色”“不作声”能看出黄鹂什么特点？
答：
★参考答案：抓住“掠”“颜色”“艳异”等词语可以看出，黄鹂迅捷、惹眼，这是黄鹂在一瞬间给人的视觉感受，充满灵性、给人带来意外惊喜；“不作声”又多了几分神秘，引人向往。
【合作交流】
4．怎样理解死水和死水中的现象？怎么理解本文的写法？
答：
★参考答案：作者以新颖恰切的比喻破题，把半殖民地、半封建的旧中国“比做一沟绝望的死水”，作者用“翡翠”“桃花”、“罗绮”“|云霞”、“绿酒”“珍珠”等美好的形象，来反衬铜绿、铁锈、油腻、白沫等丑恶的事物，
