共20小题，约5070字。
　　常州市2007—2008学年第二学期期中质量调研
　　八年级语文试题
　　命题单位：常州市教育教研室                                        2008-4
　　题号 一 二 三 总分
　　（一） （二） （三） （一） （二） （三） （四）  
　　得分         
　　得分 评卷人 一、积累运用（共20分）
　　（一）积累（共9分）
　　1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在方格内。（2分）
　　看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们shuǎi到悬yá上，把这些大块的fěi翠shuāi成尘雾和碎末。海燕叫喊着，……翅膀lüè起波浪的飞沫。（《海燕》）
　　2．默写。（7分）
　　①它没有婆娑的姿态，没有                         。也许你要说它不美。
　　②羌管悠悠霜满地。             ，                          ！
　　③                      ，                        ，古道西风瘦马。
　　④《陋室铭》中描写无任何干扰而清静修学的两句是：                             ，
　　。
　　得分 评卷人 （二）运用（共7分）
　　3．下面的习作片段有几处错误，请选择4处并选用所给的修改符号进行修改。（3分）
　　（1）换用号：        （2）增补号：        (3)删除号：       （4）调位号：
　　当第一场骤雨打破计划时，请不要躲避，因为在雨中的畅快淋漓，会吹开心中的迷惘与惆怅，既便分不清是雨还是泪，你终究会耳闻目睹雨后绚丽的彩虹，那时的番然醒悟会让你微笑永驻。
　　4．梁启超在《敬业与乐业》中引用了曾国藩的“坐这山，望那山，一事无成”来证明敬业的重要性，有的同学却发表了不同的看法，说“坐这山，望那山，正是进取精神的体现”。你如何评价这两种观点？请写出你的看法。（80—100字）（4分）
　　得分 评卷人 （三）综合性学习（共4分）
　　5．认真阅读下面几则材料，就“鸟类与人类的关系”说说自己的发现。
　　材料一：宋代葛天民的《迎燕》诗：“咫尺春三月，寻常百姓家。为迎新燕入，不下旧帘遮。翅湿沾微雨，泥香带落花。巢成雏长大，相伴过年华。”台湾郭枫在《空山鸟语》中写道：“真的是鹧鸪么？在台湾很少听到鹧鸪呢！鹧鸪该是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧！就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古老的世界。‘咕咕——’，我回到了江南。”
　　材料二：飞鸽传书捎佳音，黄雀晨鸣唤学子，燕子春归知时令。从古到今，人们的生活与鸟类息息相关。通过对鸟类飞行的观察研究，经过多次的试验和失败，人类制成了滑翔机，并最终于1903年12月制造成功现代的飞机，这大大缩短了人们交往活动的空间距离。
　　材料三：蜂鸟在茂密的树林中飞行时，那是前后左右，随心所欲，灵活自如。而目前，一架高性能的超音速歼击机，想要在12000米的高空转个弯，那至少也得绕一个半径10000米左右的大圈子。
　　得分 评卷人 二、阅读理解（共40分）
　　（一）阅读《花儿为什么这样红》选段，回答 6—9题。（共11分）
　　【甲】当它（指花青素，下同）是酸性的时候，呈现红色，酸性愈强，颜色愈红。当它是碱性的时候，呈现蓝色，碱性较强，成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。而当它是中性的时候，则是紫色。万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。 
　　【乙】自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自