课件共23张，抓住本诗重点，引导学生理解诗歌意境和分类积累知识，图文搭配协调；教案约3200字。
　　《早春呈水部张十八员外》教学设计
　　重庆观音桥中学   陈南
　　[教学目标] 
　　1．了解有关韩愈的文学常识和本诗的写作背景。 
　　2．理解作者的思想感情并背诵和默写这首诗。 
　　[教学重点]理解作者表达的热爱早春，热爱自然的情感并背诵和默写这首诗
　　[教学难点]联系实际体会作者表达的思想感情。 
　　[教学内容和步骤] 
　　一、反复朗读直至背诵。
　　1.听读课文，用“ /”划出诗句的节奏。
　　早春呈水部张十八员外 
　　韩愈 
　　天街/小雨/润/如酥，
　　草色/遥看/近/却无。 
　　最是/一年/春好处， 
　　绝胜/烟柳/满/皇都。
　　2.作者简介 
　　韩愈（768-824），字退之。唐代文学家、哲学家，当时古文运动的倡导者。河南河阳(今孟县)人，祖籍昌黎、世称韩昌黎，晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公，倡导古文运动，其散文被列为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。其诗力求新奇，有时流于险怪，对宋诗影响颇大。有《昌黎先生集》。北魏贵族后裔，父仲卿，为小官僚。 
　　[译文] 长安街上细小的春雨润滑如酥，近看没有绿色，远看草色青青。早春正是一年春光的大好时节，大大胜过满城杨柳堆烟的暮春。
　　3.题目解说
　　这首小诗是诗人写给水部员外郎张籍的。呈 ，送 给，恭敬语；诗人张籍（约767－830），在兄弟中排行十八，故称“张十八”，当时任水部员外郎。 诗的风格清新自然，简直是口语化的。看似平淡，实则是绝不平淡的。韩愈自己说：“艰穷怪变得，往往造平淡”（《送无本师归范阳》）。原来他的“平淡”是来之不易的。 
　　4.写作背景简介
　　韩愈写此诗时已经56岁，任吏部侍郎。这是他一生所作最大的官。虽然时间不长（他57岁就病逝了），但此时心情很好。此前不久，镇州（今河北正定）藩镇叛乱，韩愈奉命前往宣抚，说服叛军，平息了一场叛乱。穆宗皇帝非常高兴，把他从兵部侍郎任上调为吏部侍郎。在文学方面，他早已声名大振。在复兴儒学的事业中，他也卓有建树。因此，虽然年近花甲，却不因岁月如流而悲伤，而是兴味盎然地迎接春天。"小雨润如酥"，十分微妙地表达出生活在北方的人送走严寒，迎来早春时独特的欣喜之情。"草色遥看近却无"是历来备受称道的名句，留意过北国春天原野变化的人们都有这样的感觉，而唯有韩愈才创造出了这样传神写照、欣欣向荣的诗句。黄叔灿《唐诗笺注》评此句云："写照工甚，正如画家设色，在有意无意之间"。后两句以"烟柳满皇都"的暮春之繁华与早春比照，强调早春才是一年中最好的时节。朱彝尊《批韩诗》曰："景绝妙，写得亦绝妙"。
　　二、对照注释，解词析句，扫清障碍，理解诗歌内容。
　　1.注释：
　　①呈水部张十八员外――送给张籍。 呈 ，送 给，恭敬语；诗人张籍（约767－830），在兄弟中排行十八，当时任水部员外郎。 
　　② 天街――京城（长安）的街道。
　　③滋润
　　④酥――用牛羊奶制成的油。 
　　⑤最是――正是。