规范思维习惯,掌握评分标准,提高作文得分

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规范思维习惯  掌握评分标准  提高作文得分

  审题立意:从背景语入手,审清思路模式;从话题语入手,审清话题主旨;从启发语入手,审清写作重点;从强调语入手,审清写作要求。
打开思路:联想(相似、相关、相对),添加(1.时间、地点┼题目;2.态度┼题目;3.动词┼题目;4. 题目┼是什么;5.为什么┼题目┼会怎样;6. 人或事┼题目。)
拟好题目:1.揭示主题;2.反映内容;3. 巧用修辞;4.化用名句;5.借用歌曲;6.妙用符号;7.呼告汗情。
构思耐心:不假思索就能想到的东西绝对不能写;稍加思索想到的也不要写。花上几分钟,想别人想不到的内容写,严禁胡编乱造。即使编写故事也要做到“大胆想象,自圆其说”。 中心一个要紧紧围绕。
  谋篇出彩:开头要引人(开门见山,直截了当;制造悬念,引人入胜;提出问题,引人注意;说明情况,交待背景),结尾要有力(画龙点睛,发人深思;总结全文,照应开头;叙述结束,自然收尾;抒发情感,引起共鸣)
  文体固定:文体不限不代表没有文体,要写什么象什么。记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述,议论文反之。强烈建议写记叙文,且最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,不喊口号,情真意切。
少写深奥的科幻小说,写童话、寓言不要过于含蓄,严禁照搬照抄别人的范文。
  内容限制:不要触及敏感的政治事件,少谈宗教话题,不要单纯发牢骚,不要写早恋等敏感话题。想想阅卷老师的喜好,说他们想听的话。
  语言优美:严禁文白夹杂;严禁使用别人看不懂的方言;严禁使用别人看不懂的词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇;引用名言警句;引用流行的通俗歌曲歌词;引用百姓口头民谣。(但取向一定要积极向上)
  细节生动:一定要有细节描写。推己及人,以情动人。
  小处留心:题目不要忘记写(2分);字数要达到(50字1分);字迹要工整(3个错别字1分);卷面要整洁(可扣3分),使用修改符号。
  思考注意:事理、情理(亲情、友情、爱情)、哲理(辨证:全面、发展、联系)、文理
妙用主题句:
说理散文中主题句的位置
标题   一般写出主题句即中心论点这句话。
开头   一般在段尾写出主题句,或写出与主题句相关的论题。
中间   主要采用分析法——分出二三层,说明为什么和怎么样,行文中兼用其他论证方法如例证法。在每层的关键位置(首尾)突出主题句。
结尾   重申主题句,可以在字句上变化,或更深入一步。
叙事散文中主题句的位置
标题   不少就是主题句,或与主题有关 。
开头   感情化语言概括叙述,如环境、肖像描写;揭示精神特质的议论即主题。
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