共24小题，约5640字。
　　漳州双语实验学校七（下）第一次月考
　　语  文  试  卷08.03.29
　　Zhhua913
　　考试时间：120分钟   满分100分
　　题号 一 二 三 四 五 六 总分
　　得分       
　　第一部分  听说能力（10分）
　　一、听录音，完成1-5题（10分）（1-2题只念一遍）
　　1、下面读音错误的一项是（  　）（1分）
　　A．滂沱　　　　　B．剽悍　　　　　Ｃ．恫吓　　　　　Ｄ．腼腆
　　２、听下面一句话，话中“新鲜”的意思是（    ）（1分）
　　A．没有变质    　　　　　B．（事物）出现不久，还不普遍、少见的
　　C．没有枯萎    　　　　　D．空气经常流动，不含杂类气体
　　３、听下面一段话，李老师的言外之意是什么？（２分）
　　４、听下面一段话，回答问题．（3分）
　　（1）漳州水仙花的特点是什么？(2分)
　　（2）“家家庭院种盆景，户户屋顶养奇花”是哪个地方的特色？（1分）
　　５、请根据下面设置的情境，回答问题（3分）
　　第二部分  积累与运用（15分）
　　二、完成6-8题（15分）
　　6、根据课文内容填空。（10分）
　　（1）乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，              ，……凑成了那样             
　　一只小燕子。
　　（2）天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云……就如一个女郎，     
　　，                                         。
　　（3）李贺的《雁门太守行》抒发誓死报国忠心的诗句是：                      ，
　　。
　　（4）马致远的《天净沙 秋思》表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：                    ，                          。
　　（5）陶渊明的《饮酒》诗中，                  ，               一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感。
　　7、名著阅读
　　《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是中国古典文学的精华。请选择其中一部，仿照示例，完成读书卡片。（示例中的人物、情节、评价不能照抄）（3分）
　　示例：
　　8、右边是我国“国家节水标志”图，请用简明的语言写出你
　　对构图设计含义的探究结果。（2分）
　　构图设计：                                             
　　含义：                                                 
　　。
　　第三部分   阅读能力（45分）
　　三、阅读问段，完成9—13题（15分）
　　燕   子
　　周晓枫
　　①四月里来了插秧的神，他种下明亮的雨水。飞快的燕子一掠而——又是谁在挥动这把收割的黑亮镰刀?  
　　②穿黑衣的燕子是害虫的捕快，它们保持着良好的战绩。在农家，谁的檐下筑有燕巢，被看作一件吉祥的事，这意味着他们的慈善取得了燕子的好感和信任。当然这仅是针对家燕的宽容政策，因其没有太大的利用价值。金丝燕可就没有这样的好运了。它们吞下苔藓、海藻，和着唾液制成的燕窝，据说具有祛痰止咳、养颜生津的疗效。极高的经济价值给燕