《善待生命,学习论证》教案

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  • 更新时间: 2008/4/6 23:30:21
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资源简介:
约5480个字。
善待生命学习论证
  飘絮
 教学目标
  1、了解例证法、引证法、喻证法、对比法四种常见的论证发法的好处及写作运用
  2、认识生命的可贵,树立珍惜生命,热爱生命的生活观,学会关爱别人。
  2课时
  一、故事导入
  曾经听过这样一个故事,退潮后很多小鱼被困在沙滩上苦苦挣扎,一个孩子不停地跑来跑去把它们一条条放回海里,一个大人问他:“这么多小鱼你救得过来吗?”孩子看着茫茫海滩说:“我肯定来不及。”大人说:“反正你不能拯救它们全部,你的努力又有谁会在乎呢?”孩子想想,仍然不停努力地把鱼放回大海,他说:“这条在乎,这条在乎,这条也在乎......
  每次读到这个故事总会有一种莫名的感动,忙碌是否让我们的心灵麻木了,漠视了生命,我们的举手之劳,但对处于危难中的每一只动物来说,那也许就是生与死的转折。
  对于生命大家可曾有过自己的思考?你是怎么看待生命的?
  二、学习论证
  1、什么是论证:就是用论据来证明论点的过程。论点是要解决“要证明什么”,论据,是要解决“用什么来证明”,而论证是要解决“如何进行证明”的问题。
  2、论证的类型:议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型:
  ⑴ 立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式;
  ⑵ 驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。驳论有三种方法,即:反驳论点、反驳论据、反驳论证。
  立论和驳论都是一种证明,无非一个是从正面证明其正确,而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同的论证方法。
  3论证方法:议论文写作除了要有正确鲜明的观点,和确凿充分的论据外,还有有严密的论证,只有三者有机结合起来,才是一篇有说服力的文章,同学们在论证过程中容易犯的错误是论证单一,通常是提出论点后,只用一两个事例论证一下,便匆匆作结,草草收兵,这种做法虽说也完成了论证的任务。但往往失之草率,难以收到良好的论证效果。因此我们要熟悉并且学会运用多种论证方法,而常见
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