《苏州园林》同步练习11

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  • 资源类别: 语文版 / 初中试卷 / 七年级下册试卷
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资源简介:
约3070个字。
                         《苏州园林》
石家庄经济技术开发区中学 温梅开
【基础锤炼】
1.给黑体字注音或根据拼音写汉字。   
重峦(    )     镂空(    )         称心(  )       轩榭(     )
池zhǎo(     )       lín (      ) 峋        丘hè(     )       màn(      )延
2.选词填空。
欣赏  鉴赏     观赏       
①开发大街的两端里有很多可供(    )的花木。
②我很(    )他的这种行为。
③谁如果要(    )我国的园林,苏州园林就不该错过。
3.用词语替代文中画线的句子,使语言更为简洁。
①大致说来,那些门和窗尽量工细而绝不庸俗,即使简朴而具有与众不同的巧妙构思。
词语:          
②或者是山岭重叠,峰峦相接,连绵不断,或者是几座小山配合着竹子花木。
词语:          
4.《苏州园林》作者                  ,原名       。现代     家、       家。  
5.班里举行“我眼中的苏州园林”综合性活动。请你参加其中的两个活动。
①在中国四大名园中,苏州就占有两席,你知道吗?
②搜集与“苏州园林”有关的名句、诗词、俗语。写出其中的一句。
③活动结束,请你就这次活动做一总结。
【文段精练】阅读第五段回答问题。
6.本文段说明的中心内容是什么?说明顺序是什么?
7.结合上下文解释“寂寞”的意思?
8.“这是不足取的”中的“这”指代的内容是什么?
9.“落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞”中“多种”一词能不能删去,为什么?
10.“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来”从表达方式上说属于哪一种?有什么作用?
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