共23题，约9540字。四川省巴中市重点中学2007年秋季高二第一学期期末考试（语文） 
命题：赵文平 
说明:本试卷满分150分,150分钟完卷，题卷与答卷分设，答案填写在答卷上。 
第Ⅰ卷 
一、（每小题3分，共12分） 
1、下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是                   （    ） 
       A、荠麦/雨霁       靓妆/绥靖      炜晔/费祎 
       B、哺育/浦口 气概/愤慨      椽子/掾吏 
       C、遗施/遗赠       关卡/卡壳      纤柔/光纤 
       D、模样/模具       累赘/累及      积攒/攒凑 
2、下列诗句中有两个错别字的一项是                                                      （    ） 
       A、只是当时已罔然/佛狸祠下，一片神鸦社鼓。 
       B、今霄酒醒何处/此去今年，应是良晨好景虚设。 
       C、忍顾雀桥归路/渌水荡漾清猿啼/别有忧愁暗恨深。 
       D、纫秋兰以为珮/长使英雄泪满襟/苍海月明珠有泪。 
3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是                                        （    ） 
A、眼泪不为一已的悲痛而是为广大的芸芸众生而流,佛的慈悲真不能不令人流下感激的泪。 
B、巴尔扎克的所有作品仅仅形成了一部书，但我们从里面看到的却是法国十九世纪斑驳陆离的生活。 
C、王道士将他的刷子在石灰桶里蘸了一蘸，开始了对壁画的粉刷，第一遍石灰刷得太薄，五光十色还隐隐显现，农民做事就讲个认真，他再细细刷上第二遍。 
D、百姓是一遇到莫名其妙的战争，稍富的迁进租界，妇孺则避入教堂里去了，因为那些地方比较的“稳”，暂不至于想做奴隶而不得。 
4、下列各句中，没有语病的一项是                                                          （    ） 
A、有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，颂赞秋的文字特别多。但外国的诗人，又何尝如此？写秋颂秋的文字同样也不少。 
B、在当代，清高曾经长期受批判，但由于它毕竟是中国传统文化中一个独特的价值观念，在人们心中影响很深，因此，虽然批了，却仍然没使许多人的观念真正转变。 
C、如今海峡两岸政策开放，在返乡探亲热潮中，能得骨肉团聚，相拥而哭，老泪横流，一抒数十年阔别，已算万幸。 
D、宋代散文继承唐代古文运动的传统并有所发展，题材更加多样，形式更加广泛，并且更长于议论，对后世的散文创作有深远的影响。 
二、阅读下面的文字，完成5—7题。（每小题3分，共9分） 
敬 爱 母 语 
    母语，只这两个字就让我们产生敬意与温情，指向我们精神血脉的深隐和细微之处。语文，归根到底，是我们在母语中生长、成长的永恒家园。这门课或许以后不会再上，但是，我们永远也不可能离开母语，离开“语文”。 
     明白了这一点，我们才能深情地依恋着“语文”，才能全身心地投入“语文”的学习。因为，那儿，本来就是一个生气灌注、万象纷呈、情思飘荡的世界。用我们在母亲的子宫中就已经倾听过的话语，构筑我们的生命之塔，这需要攀登，更需要骋目驰想，才能欣赏无边的风光。 
     因而，对语言、文学的敏感，是最基本、最重要的能力。无论是古典文学的“炼字”“炼句”的精微“推敲”，还是现当代文学的“咬文嚼字”，都是把语言当作心灵的器官、感觉的机体，用一种近乎虔敬的态度，来传达生存的状态和精神的活动。我们在学习“语文”时，知识固然重要，但更重要的是，要把所有关于“语文”的知识，都放置到全身心的感觉、感悟、感情、感想……之中，总之，是要把自己“感”到文学作品之中，让自己与文学的世界息息相通，“同呼吸，共命运，心连心”，在“感”动中进入“语文”世界。