约4940字。
《千秋遗爱在人间》学案
［基础积累］  
一、字音  
绍兴（shào）    遒劲（jìng）       手迹（jì）         裴度（péi）  
遗骸（hái）      髹漆（xiū）        夹峙（zhì）       楹联（yíng）  
严饬（chì）     崔嵬（wéi）        叱咤风云（zhà）  
二、字形  
三、词语  
1、词语解释  
笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。  
盘马弯弓：比喻先做出惊人的姿势，不立刻行动。  
叱咤风云：形容声势威力很大。  
髹漆：把漆涂在器物上。  
齿冷：耻笑。  
炎汉季世：已有病态的汉代末期。  
赍志以殁：志未遂而死去。  
崔嵬：高大。  
器宇：人的外表，风度。  
2、近义词辨析  
四、标点知识——分号  
分号的作用是：强调并列关系或标明大层次。使用分号要注意：（1）分句内部已经用了逗号；如果分句内部没有逗号，不能用分号。（2）并列词语之间不能用分号。  
分号的用法有两种。  
①复句内部并列分句之间，用分号。  
例如：（1）有的人活着，等同死去；有的人长眠九泉，却永远活在我们心中。  
（2）左手抚膝，似在深心运筹北伐大计；右手，拈着人们熟悉的那把羽毛扇，又像是置身于东吴万千军中，从容不迫，舌战群儒……  
②非并列关系 （如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。  
例如：（1）虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。（2）塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。  
［文章导读］  
一、知人论世  
★诸葛亮，字孔明，人称“卧龙”，汉末徐州琅邪郡阳都县（今山东沂南县）人，父诸葛珪曾为泰山郡丞，叔父诸葛玄为当时名士。   
　　诸葛亮早年不得志，不为志向所屈，故结庐于襄阳城西隆中山中隐居待时。公元207年，思贤若渴的刘备三顾茅庐，请计于诸葛亮，诸葛亮精辟地分析了天下形势，提出了统一天下应走鼎足三分，联吴抗曹的道路，也称“隆中对策”。这是诸葛亮为刘备提出的一条正确的政治路线和军事路线，也是诸葛亮一生的行动纲领。从此，刘备的事业才出现了转机。   
　　公元208年曹操率三十万大军南下荆州，诸葛亮以其大智勇出使东吴，说服东吴抗击曹操，取得赤壁之战的胜利，为刘备取得立足之地。刘备称帝后，谙葛亮任丞相。公元223年蜀后主刘禅继位，诸葛亮被封为武乡侯，领益州牧。他励精图治，赏罚严明，推行屯田政策，并改善西南各族与蜀汉的关系，有利于当地经济、文化的发展。他曾六次北伐中原。公元234年，因积劳成疾，病逝于五丈原，葬于定军山（今陕西勉县东南）。  
　　诸葛亮的一生共两个二十七年。公元207年以前的二十七年，是他修身养性立志用世的准备阶段。他学有所成后没有北走曹操，也没有南归孙权，而是辅佐了“名微众寡”的刘备，这固然有客观原因，但也并非出于偶然。他之所以要选择兴复汉室的道路，说明他是一个维护封建纲常、崇尚儒家忠义道德的正统思想家。公元207年到234年的二十七年，是诸葛亮尽忠蜀汉的阶段。无论先主、后主都非常信任他。他没有恪守儒家教条，他尊王而不攘夷，