高中作文指导之文章结构二法

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  • 更新时间: 2008/3/18 15:20:20
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约4050字,文章结构的巧妙构思,结合高考满分作文,很有说服力。
文章结构二法:
  巧用标题理结构
  馨蓓
  鲁宁联合高中
  怎样让自己的文章脱颖而出?选用清晰明了的结构不失为上策。从对06年高考满分作文做的一个抽样调查来看,远超过1/3的篇章运用了小标题来梳理结构。小标题就是在文章每个主要段落前,以概括性或形象性的语句做为段落的标题,是一种使结构明晰的常用方法。现介绍这种作文结构的常见类型及用法:
  1、镜头切换式——围绕一个中心,从不同的侧面、不同的角度,以电影镜头的方式,把典型片段或者画面组合在一起,使行文思路清晰,给人留下醒目的感觉。运用这种方法要注意找准内容的切入点与最佳角度、捕捉素材中最光艳的镜头,达到慑人心魄的效果。
  06年湖北卷满分作文《对影成三人》采用了三个小标题:“影像一  老教师的红脸”、“影像二  男教师的红脸”、“影像三  女教师的红脸”,文章有一个很好的切入点:“红脸”,选取了三位教师的红脸作为特写镜头,运用三则同类性材料,围绕着三位老师的脸红讲述了三个小故事,借此表现他们的敬业精神。
  05年全国卷3满分作文《烟随风逝,名随史流》以项羽、司马迁、李白、杜甫四个人物作为文章四个部分的小标题,以四个不同时代的人物拼接在一起,阐明了“忘记与铭记”话题的主题意义:忘记应该忘记的,留下应该留下的。此处典型人物的选择很重要,要选取在历史的长河中起到关键作用的知名人物,不能生涩。要熟悉历史人物,不要出现真实性上的失误。
  2、文意推进式——故事的情节逐步展开或文意的表达由浅入深,层层深入。小标题也呈现出很鲜明的层次关系。以时间性推移为主的事件,可以找到适合的序幕或者开端,按情节逐层推进;以文意向前递进为主的抒情议论,可以找到一个感情的切口处做为起点,层层深入下去。
  如 06年天津卷满分作文《愿景——我的长城,我的梦》以“梦开始的地方”、“梦如风的行进”、“梦惊醒的时候”、“梦,逝去已久”为小标题,文章采用了一个形象的比喻“梦”,以“梦开始的地方”作为抒情议论的起点,用四个章节串起历史的风云,“开始——行进——惊醒——逝去”,内容上逐层推进,将长城之梦展现出来,动人心魄。
  3、总--分--总式——文章的结构呈现先总说后分说,或先分说后总说的方式,中心明确,立意显豁。这种方法适合散文和议论文使用,就散文而言,可以选取“形散”的几个片段,通过几个片段来突出一个“神”。就议论文而言,可以采用几个标题式分论点,最后综合的方式来突显主题,这种方法可以有效地避免跑题现象发生,也可以有效缓解阅卷者的神经,使之放松、欢娱。
  06年福建卷满分作文《空白中的独舞》用了三个小标题“茶:引恬淡上了心间”、“画:
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