约1850个字。
中国古代寓言四则
      执教：杨静懿
教学目标：
1、掌握常用的文言实词，疏通文意；
    2、理解寓言所蕴涵的哲理；
    3、激发对中国古代寓言的兴趣。
教学重点：
1、掌握常用的文言实词，梳通文意；
2、理解郑人的人物形象、寓言的寓意
教学难点：学会如何从文本中提炼出文本所蕴含的哲理。
教学过程：
一、导入
同学们，平时都喜欢看什么类型的书？（漫画、童话等），你们喜欢看寓言吗？今天我们就来学习几则中国古代的寓言。那你们知道什么是寓言吗？
回答：寓言是以诗或散文的形式，讲述带有劝喻或讽刺意味的故事。
二、初读文章，扫清字词障碍
1、正音
郑人买履（    ）                             
先自度其足（   ）    黑板上写“履”字和“遂”字。
吾忘持度（   ）
遂不得履（   ）
2、解释下列加粗的字词
郑人买履（    ）
郑人有欲买履者（   ）
先自度其足而置之其坐（    ）（    ）（    ）
吾忘持度（   ）（   ）
反归取之（   ）
及反（    ）
遂不得履（     ）
三、再读文章，疏通文意。
1、翻译句子
（1）先自度其足而置之其坐。
明确：他先量好自己脚的尺寸然后放在座位上。
（2）至之市而忘操之
明确：等到前往市场，却发现忘记带量好的尺寸
（3）吾忘持度
明确：我忘带量好的尺码
（4）反归取之
明确：返回家取尺寸
（5）遂不得履
明确：于是他没有买到鞋
（6）宁信度，无自信也。
明确：宁可相信自己量好的尺码，也不相信自己的脚。
2、重要的句子我们已经翻译完毕，请一同学将全文翻译一下。