《桃花源记》备课资料3

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约2620字。
《桃花源记》 
一、重点字词翻译: 
第一段: 
1)掌握课文注释的词语。   
为业:靠……谋生。 
缘:沿。  
夹岸:夹着溪流两岸。   
杂:别的。  
鲜美:鲜艳美丽。  
异:诧异。  
穷:穷尽。 
2)概括第一段内容: 
写渔人捕鱼时偶然发现桃花林的经过。 
第二段: 
1)掌握课文注释的词语,同桌互译。 
尽:走到尽头。 
舍:放弃,离开。 
豁然:开阔或通达。这里有“一下子”的意思。 
开朗:开阔明亮。 
平旷:平坦开阔。 
属:类。  
阡陌:指田间的小路。 
交通:交错相通。 
悉:全。 
怡然自乐:高兴,自得其乐。 
2)概括第二段的内容: 
写渔人进入桃花源后的所见所闻:写桃花源中宁静安乐的生活环境。 
第三段: 
1)学生根据注释翻译,同桌互译,教师辅导。 
所从来:从哪儿来。 
咸:都。 
问讯:打听消息。 
先世:祖先。 
妻子:妻子儿女。 
邑人:同乡人。 
绝境:与世隔绝的地方。 
不复出焉:不再从这里出去。 
间隔:断绝了往来。 
皆:都。 
叹惋:感叹,惋惜。 
延:请。 
语告:告诉(他)说。 
不足:不值得。 
2)概括本段内容: 
3段从渔人与桃花源中的人的谈话和交往,写出桃花源中淳朴的社会风尚。 
  第四段: 
1)学生根据注释翻译,同桌互译,教师辅导。 
既:已经。 
扶:沿着,顺着。 
向:原来的。 
志1:做标记。 
志2:做的标记。 
诣:拜见。 
如此:像这样。 
遣:派。 
2)概括本段内容: 
故事的结局:写渔人出山后告知太守,再寻桃源,却找不到。 
第五段: 
1)学生根据注释翻译,同桌互译,教师辅导。 
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