《桃花源记》备课资料3
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约2620字。
《桃花源记》
一、重点字词翻译:
第一段:
1)掌握课文注释的词语。
为业:靠……谋生。
缘:沿。
夹岸:夹着溪流两岸。
杂:别的。
鲜美:鲜艳美丽。
异:诧异。
穷:穷尽。
2)概括第一段内容:
写渔人捕鱼时偶然发现桃花林的经过。
第二段:
1)掌握课文注释的词语,同桌互译。
尽:走到尽头。
舍:放弃,离开。
豁然:开阔或通达。这里有“一下子”的意思。
开朗:开阔明亮。
平旷:平坦开阔。
属:类。
阡陌:指田间的小路。
交通:交错相通。
悉:全。
怡然自乐:高兴,自得其乐。
2)概括第二段的内容:
写渔人进入桃花源后的所见所闻:写桃花源中宁静安乐的生活环境。
第三段:
1)学生根据注释翻译,同桌互译,教师辅导。
所从来:从哪儿来。
咸:都。
问讯:打听消息。
先世:祖先。
妻子:妻子儿女。
邑人:同乡人。
绝境:与世隔绝的地方。
不复出焉:不再从这里出去。
间隔:断绝了往来。
皆:都。
叹惋:感叹,惋惜。
延:请。
语告:告诉(他)说。
不足:不值得。
2)概括本段内容:
3段从渔人与桃花源中的人的谈话和交往,写出桃花源中淳朴的社会风尚。
第四段:
1)学生根据注释翻译,同桌互译,教师辅导。
既:已经。
扶:沿着,顺着。
向:原来的。
志1:做标记。
志2:做的标记。
诣:拜见。
如此:像这样。
遣:派。
2)概括本段内容:
故事的结局:写渔人出山后告知太守,再寻桃源,却找不到。
第五段:
1)学生根据注释翻译,同桌互译,教师辅导。