约3690字。
《少年智力开发报》·高考话题作文指导系列稿件之二
分清类别  抓准题眼
——短语类话题作文写作导引
湖北  胡  平
【题目】
阅读下列文字，按要求作文。
英国心理学家爱德华有一个著名的“雾海航行”的例子。他说，如果海上出现大雾，就会有两种情况出现：一是乘客和水手慌张，担心安全；二是忘却了自身的危险，转而去欣赏海上大雾的朦胧景色，那远离尘世的沉寂给人以恬静的超然感觉。
爱德华认为第一种情况是因为人们把海雾和自身安危联系在一起，没有距离，所以无法体会美感；第二种情况是因为人们抛开了一切，从另外一个角度去看待大雾，这时，人们与海雾之间产生了距离，他称之为“心理距离”。
其实，人生恰如雾海航行，在时刻自警自省的同时，还应该悠然一些。如此，才能体味到人生的美妙境界。请以“人生的美妙境界”为话题写一篇作文。
【写作导引】
这是一道短语类话题作文。短语型的话题，审题应该重在抓住“题眼”，确定文章重点。如何抓“题眼”呢？八个字：分清类别，区别对待。
如果话题是主谓短语，题眼往往在谓语或谓语中心词上。如2006年江西高考作文话题“雨燕减肥”，题眼应该是“减肥”。首先，从“减肥”的含义来看，所谓减肥就是通过一定的手段去掉沉重的赘余部分，而使整体更加精致轻松的过程。结合话题是寓意型话题的特点，由此及彼，可联想到放下思想上、观念上、精神上等多余的沉重的东西，有利于更轻松地去面对人生。其次从减肥的手段来看，雨燕节食，拍翅，做俯卧撑等过程，就是刻苦接受磨炼的过程，因为磨炼而能展翅飞翔，于是经受磨炼才能走向成功也是一个准确的立意。
如果话题是动宾短语，题眼也往往在动词上。如2006年广东高考作文话题“雕刻心中的天使”，
题眼应该是“雕刻”。依据材料理解“雕刻”，则有三个方面的含义。首先，“雕刻”是手段、方法和行动。材料中的雕刻家通过雕刻这种方法，把心中的意念转换成了有形的、显性的、可视的雕像。据此我们可以提炼出这样的哲理——要把心中的天使转换成实际的天使，需要方法，更需要付出实际行动；其次，“雕刻”有一个成型的过程。材料中说雕刻家是“一刀一刀地雕刻”地，雕像是“逐渐成形”的。据此我们可以提炼出这样的哲理——雕刻心中的天使需要一个过程，需要一步步雕刻而成。再次，雕刻家心中先有天使，再一刀一刀地把心中的天使搬到石头上来，所以，“雕刻”还有用心、细心、耐心、苦心去做一件事情的意思。另外，话题是一个比喻性的话题，还应该理解天使比喻美好的目标、理想，雕刻就是设计好、定好，整个话题的含义可理解为用行动逐步实现理想，心存理想，追求完美等。
如果话题是偏正短语，题眼往往是定语或状语。如本文例题“人生的美妙境界”，题眼应该是“美妙”。怎样达到美妙的境界呢？根据材料可知，途径是“在时刻自警自省的同时，还应该悠然一些”，这也是材料的主旨。抓话题的题眼重要，并不意味可以不管材料。有些同学脱离材料主旨，大谈立志成材，让知识改变命运，将来自己成为国家栋梁之日，正是达到了“人生的美妙境界”之时，这