共42张，图文并茂，活泼生动，教案约4960字。
鲁提辖拳打镇关西
第一课时
北京市大成学校 田萍
一、教学目标：
1. 知识目标：了解《水浒》。
  2. 能力目标：流利地朗读课文。
  3. 德育目标：初步认识恶人横行欺压百姓的封建社会。
二、教学重点：了解成书背景，流利地朗读课文。
三、教学难点：通读课文，划分段落层次。
四、教学过程：
教师活动学生活动
（一）三分钟说话练习。
（二）导入新课：
师：中国古代四大名著：《水浒》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》。今天我们学习的《鲁提辖拳打镇关西》是《水浒》中最精彩的章节之一。
（三）初读课文:
1．关于《水浒》：《水浒》描写了北宋末年以宋江为首的农民起义，塑造了李逵、武松、林冲、鲁智深等众多的英雄人物，暴露了封建统治阶级的残暴和腐朽，揭露了当时的社会矛盾。
2．作者简介：施耐庵，元末明初小说家。
3．成书过程：《水浒》是在长期群众创作的基础上。经过接近人民的作家的综合加工再创作而逐步形成的。杰出的作家施耐庵在此基础上。把那些流行在人民中间的口头传说、民间杂剧、话本中彼此跳联缀的水游故事搜集整理起来，进行创造性的艺术构思，将其典型化，写成一部反映宋江起义全过程的长篇小说。它是我国第一部长篇白话章回体小说，是我国古代文学史上四大名著之一。 
4．文体：小说
5．学习生字、新词：
   厮（     ）    聒（    ）噪   恁（    ）地   腌臜（       ）  赊（     ）帐   揸（     ）开  拾掇（      ）  迳（     ）直     臊（     ）子  眼棱（      ）   罄（      ）儿   铙钵（     ）
（四）复读课文：
1．教师范读全文（或放录音）。
3．主要人物：
正义的一方：鲁提辖（鲁达） 
邪恶的一方：镇关西（郑屠）
4．“镇关西”是什么人？卖肉的屠户、恶霸
5．鲁达为什么要打郑屠？怎么打法？打的结果如何？
因为郑屠强骗金翠莲。“拳打”。三拳打死了郑屠。
6．理清故事情节：见“板书设计”
7．划分部分，概括大意：
    1. 起因（第1—7段）：潘家酒楼上，听父女诉苦，资助父女； 
    2. 发展（第8—9段）：鲁家客店里，救助金氏父女出逃；
3. 高潮（第10—19段）：郑屠肉铺前，三激郑屠并三拳打死他；
4. 结局（第20—21段）：经略府下处，急卷行李弃官出逃。
（五）小结：《水浒传》书名的由来。 
　　《水浒传》是我国古代文学史上四大名著之一。该书的作者是施耐庵，而书名却为罗贯中所起。 
　　作者施耐庵是元朝人，由于他厌恶尔虞我诈的官场，仅供职两年，便辞职回苏州老家，一面教书，一面写作《江湖豪客传》。经过数年的艰苦创作，《江湖豪客传》终于脱稿了。施耐庵对书中的大部分情节均很满意，但觉书名欠佳。当时还是施耐庵学生的罗贯中建议改书名为《水浒传》。施耐庵一听，高兴得拍着大腿，连声说：“好！好！这个书名太好了！‘水浒’时水边的意思，有‘在野’的含义，且合《诗经》里‘古公禀父，宋朝走马，率西水浒，至于岐下’的典故，妙哉！”于是遂将书正式定名为《水浒传》。
（七）课课练：