《桥梁远景图》教学设计

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  • 资源类别: 语文版 / 初中教案 / 七年级下册教案
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  • 更新时间: 2008/2/17 10:14:40
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资源简介:
约1790个字。
桥梁远景图
茅以升
    教学目的: 
  1、学习作者以科学的精神进行大胆而合理的想象。
  2、结合课内外知识了解桥梁的特点、优点。 
  3、通过自学体会科普作品通俗、形象、生动、准确的语言特色。
  教学重点、难点: 
  1、介绍了解八种未来的桥梁。
  2、学习科普作品写作特点。
  教学课时:2课时
  教学准备:课外搜集资料、绘画纸
  教学过程:

  第一课时
  一、 导入课文 
  1、简介作者的生平事迹
  茅以升(1896~1989)字唐臣,江苏镇江人。我国著名的桥梁专家、科学家,曾任中国科学院学部委员、清华大学教授、中国铁道科学院院长、全国科学技术协会副主席等职。他一生致力于桥梁的设计研究就教学工作。三十年代他设计并支持修建了钱塘江大桥。解放后,又参加了武汉长江大桥、南京长江大桥的设计工作。他写过大量介绍桥梁知识的文章和其他科普读物,1989年因病去世。
  2、学生展示课外搜集的有关桥梁的材料
  看桥的昨与今,旧与新,给学生对桥最直观的感受,并丰富学生课外知识。 
  二、学习课文
  1、根据拼音写汉字或给加点字注音。 
  桥墩(  ) 凝固(  ) 鹊桥(  ) 点缀(  ) 
  zhé 叠(  ) qián 力( ) xié 带(   )颠bǒ (  )
  2、通读全文,请说说桥是什么?它是由哪几部分组成的?
  提示:桥是跨过一条河,或是一个山谷的工具。桥梁,桥墩,石层。
  3、未来的桥梁会有哪些变化? 
  提示:将来的桥梁一定造得又快又好,很便宜、很美、很低,更科学,更人性化。
  4、将来造出来的桥的特点是什么? 
  提示:随着科学技术的发展,将来的桥梁一定造得又快又好;将来的桥梁一定造得很便宜;将来的桥梁一定造得很美;将来的桥梁一定造得很低;将来一定会有没有水中桥墩的大桥;将来在很深的水里造桥,不必把桥墩沉到江底,而把桥墩做成空心的箱子,让它浮在水中;将来的桥不一定是直通通的,而是可以弯曲的车子过桥就会转个大转弯;将来也会有很小很轻便的桥,可以随身携带,遇到小河,随时架起来就可以在上面过河;将来还会出现“无梁飞渡”的桥。
  5、将来的桥梁一定造得很便宜的原因是什么? 
  提示:建筑材料用高新材料代替;桥的构件一律用自动化;水下工程用机器人操作;桥墩基础可以用凝固剂,把软土变硬土;架桥全用电脑控制各种工具。这样,桥的成本就低了。科学技术的发展和进步是将来的桥梁一定造得很便宜的根本原因。
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