有31道题，约5870个字。
2007—2008学年度第一学期
期末考试题（卷）
七年级 语 文
命题人:jcjmmc
亲爱的同学们：一个学期的学习结束了，你的收获肯定很大，下面让我们一起来回顾一下吧。沉着动笔，祝你旗开得胜！
温馨提示: 请将所有答案填入答题卡，以免影响得分。
一、语文知识积累和运用（共25分）
1、请用正楷将下面这句话抄在方格里，要求正确、端正、整洁。（2分）
平凡的人因有理想而伟大。
2、根据拼音把相应的汉字写在括号内。（4分）
①又像一个忍俊不jīn（ ）的笑容，就要zhàn（ ）开似的。
②在夜色苍茫中的静mì（ ）中，秋天qī（ ）息在农家里。
3、积累名篇佳句，可以提高文学修养。请按要求填空。（10分）
①子曰：“学而不思则罔，_ __。
②海日生残夜， 。
③争渡，争渡， 。
④清晨入古寺， 。
⑤枯藤老树昏鸦，_______ __________。
⑥无可奈何花落去， 。
⑦朱熹在《观书有感》中强调人要进步，就必须不断吸取新知的诗句是： ， 。”
⑧请写出两句描写“草“的诗句： ， 。
4、依次填入下面句中横线的词，恰当的一组是 （3分）（ ）
（1）在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种 的点缀。
（2）海鸥需所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地 不被珍惜的清新。
（3）今天第一次看到这棵果实如此 的柚子树。
A、悲凉 创造 丰满 B、悲哀 制造 丰满
C、悲凉 制造 丰硕 D、悲哀 创造 丰硕
5、修辞手法与例句不相同的一项是（ ）（3分）
例：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
A、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
B、时光在你脸上刻下道道皱纹。
C、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
D、有许多鸟叫唤我的名字，有许多露珠与我交换眼神。
6、标点符号使用不正确的一项是（ ）（3分）
A、“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说：“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！”
B、她嘿嘿地笑道：“我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道。”
C、“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
D、公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
二、阅读（ 25分）
( 一)阅读《风筝》片段，回答文后问题。（10分）
但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手 断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮 在地上， 扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
7、请在下面的横线上各填一个字，概括“小兄弟”和“我”对待风筝不同的态度和做法：“小兄弟” 风筝，“我” 风筝；“小兄弟” 风筝，“我” 风筝。可以看出，这两段运用了 的写法。（3分）
8、第一段为什么要交代“他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪”？（2分）
9、在第二段的横线上填上合适的动词，它们依次是 、 、 ，表现了“我” 的心情，产生这种心情的原因是：（1） 、（2） 。（3分）
10、对文中“我”和“小兄弟”，你肯定有话要说，请各写一句话送给他俩。（2分）
