初三语文第五册教学同步检测(3—6单元)

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初三语文第五册教学同步检测(3—4单元)
一、选择题。
1、选出注音正确的一项(  )
A、折本(sh )恣睢(zi)  颧骨(qu n) 诬蔑(w )  揆情度理(ku du )
B、褴褛(l )  栈桥(ji n) 阔绰(chuo) 痉挛(lu n) 惨绝人寰(hu n)
C、啜泣(zhu )抽噎(y )  侥幸(ji o)  诓骗(ku ng)偃旗息鼓(y n)
D、带挚(qi )簇拥(c )   星宿(s )   譬如(b )   玄虚(Xi n)
2、指出下列词语书写无误的一项是(   )
A、求神拜佛  前扑后继  不足为据   B、不记其数  脍炙人口   情景交融
C、莫明其妙  望文生意   大声疾呼  D、 牵强附会 适逢其会   张冠李戴
3、下列加点词语解释有误的一项是(   )
A、我素来(向来)不知道天下有这许多新鲜事。
B、世先生同在桑梓(家乡),一向有失亲近。
C、范进进学(进了学校)回家,母亲、妻子俱各欢喜。
D、宗师说我火候(写文章的功夫)已到,自古无场外的举人,如不进去考它一考,如何甘心?
4、下面判断正确的一项是(   )
 A、“衷”、“裹”、“闸”、“闺”等形声字的结合方式是外形内声。
 B、“一穷二白”、“我白了他一眼”中的“白”字词性相同。
 C、“目不识丁”、“一诺千金”、“一心一意”等短语的结构相同。
 D、“他比弟弟大五岁”句中的“五岁”充当句子的宾语成分。
5、下列各句提取主干不正确的一项是(    )
A、场场爆满的全国武术比赛在这里圆满结束。  主干:比赛结束
B、近代中日关系上的种种纠葛,早有历史的定论。  主干:纠葛有定论
C、日本前运输大臣石原慎太郎的言论就是一个最新的例子。  主干:言论是例子
D、我很不赞成这种“新解”。  主干:我赞成“新解”
6、加点词语使用得体的一项是(   )
A、他能够为大多数人谋利益,理应得到大家的恭维。
B、班长接见了前来视察的市人大代表,并介绍了班级管理工作情况。
C、由于下午要参加班级管理活动,他谢绝了朋友要他一起去游玩的邀请。
D、我向同学们介绍了学习经验,给了大家很多教诲。
7、下列加点词语使用不当 的一项是(    )
A、《枫桥夜泊》是一首脍炙人口的绝句。
B、南京大屠杀曾经以侵略者的惨无人道而震惊中外。
C、表弟才七岁,长得挺机灵的,他有不明白的事儿,就缠住你问,总要问个山穷水尽才满意。
D、这家餐馆虽说店面不大,但周到得体的服务,香喷喷的饭菜却引来了络绎不绝的顾客。
8、填入空格处最恰当的一句是(     )
 百年来,中国人曾被讥为一盘散沙。          。一时间内,它凝聚不起来,这不怨沙,而怨没有吸沙的磁石。
 A、其实,这是对中国的污蔑,中国人的心并不散。
 B、如果硬要比作沙,那么,中国人不是泥沙,而是铁沙。
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