约3870字。胸藏万汇翕张自如 高考作文发展等级详解
—作文考点详解之材料丰富
秦   葆
【核心解读】
“材料丰富”是高考作文发展等级的要求,是指材料种类多或数量大，是在基础等级“内容充实”基础上的更高一层的评价标准。材料丰富必须要有两个前提条件：一是不同内容具有相对的意图一致性，以使中心走向鲜明；二是不同的内容有各自的代表性，使整体内容具有较大的涵盖性。材料丰富的文章不仅会显得内容厚实，中心突出，而且还能使内容显得斑斓多彩、引人入胜。然而，高考作文存在的一个普遍问题是内容单薄，或空空洞洞无材料，或千篇一律炒冷饭，或东拉西扯凑字数。内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这就要求考生平时要做有心人，有意识积累一定数量的写作素材。这个积累应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。平时积累多，考场上自会取之不尽用之不竭。这样，高考作文内容往往会呈现一种“丰富”的状态。
【技巧领航】
要做到作文“材料丰富”，除了平时注意材料的积累、要扩大生活视野外，写作时要善于联想，要敢于翻新旧材料，从不同角度对旧材料进行合理的诠释。
1、要善于提取平时积累的材料。高考作文尽管范围很广，但从大处来说，无非是自己、自己与他人、自己与社会、自己与自然等几方面话题，如果在平时阅读时就这些方面多思考，积累一些有用的材料，考场上就不愁没有东西写了。平时可以分门别类地收集、整理、归纳知识材料，构筑自己的知识仓库。为此，我们可以从以下八个方面加以积累，即“我与自我”、“我与他人”、“我与教育”、“我与哲学”、“我与历史”、“我与自然”、“我与社会”、“我与宇宙”等，在考场上要善于提取平时阅读学习积累的这些材料。
2、要学会多角度的思考问题。最简单的，可以先从正面，再从反面；或先说必要性，再说可行性，最后说效果；还可以从个人、集体、社会这样的分层角度思考。平时要注意进行相似联想、相关联想、对比联想的练习，扩展自己的思考问题的角度。多角度地去思考问题就会是文章材料丰富起来。
3、要恰当地选择和使用材料。①采用不同分类标准选择论据。要避免堆砌材料的毛病，就要注意分类标准。时间上从古到今，或由今到古；地域上从中到外，或从外到中；伟人如何说，科学家如何论，平凡人怎么看；正面论据有哪些，反面论据是什么。这样一排列，行文有序，论据分别从不同角度证明论点，材料不是非常丰富吗?②采用点面组合方式交代材料。点上详细交代主要材料，面上概述次要材料，一般来说是由“点”到“面”。作“点”的论据避免了材料的空泛，具有典型可感性；作“面”的材料扩充了论据的容量，浓缩了文章的篇幅。如果将面上的一系列材料用一个排比句表达，那效果会更好。③采用假设方法补充所需材料。如果在阐述事理过程中一时难以找到恰当的论据，这时借助假设方式可以信手拈来。有了正面事例，借助假设可以找到反面事