约5820字。为联想搭一座桥
三岔中学   张华英
一、联想与想象的含义及关系：
1、含义：
联想：一般是指人们根据事物之间的某种联系，由一个事物想到另一个事物的心理过程。（它是写作艺术构思的重要环节，它是形象思维的重要组成部分，是实现想象的重要手段。）想象：一般是指人们在现有材料的基础上，经过分析、综合、推理的头脑中创造出没有经历过的，甚至是现实中根本不存的，但又合乎情理的事物形象的心理过程。(是在头脑中对已知的形象进行加工，经过新的组合，创造出来的新形象。）爱因斯坦说过：想像比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，没有想像就不可能有创造。创造需要想像，而想像是创造的前提。 
2、关系：联想是“实”的，有此物到彼物，想到的是客观实际的。想象是“虚”的，是人脑主观创造出来的。联想  由此及彼、由甲到乙  想象  由实及虚、由无到有    联想是想象的初级阶段,想象是在联想基础上的升华。
二、联想、想像的基本方式及举例
  （一）基本方式
1、横向联想：相反联想  农民不停地踏水抗旱 水龙头下肆意流淌的水 相似联想   三峡第一人→历史第一人相关联想         闭关主义→送去主义→亡国灭种因果联想   天气暖和了   花儿开了,鸟儿飞回来了
2、纵向联想：过去——现在——未来    超越时空 （科幻片）
（二）举例
1、相似联想：指因事物间外形、色彩、声音、 性质材料等相似而展开的联想 1、
起伏的波浪、麦浪、绳子、匍匐前进的蛇、妈妈的皱纹、蜿蜒的小路、数学的涵数图像、商品价值规律运动、成绩的起伏不定、曲折的人生之路
2、一朵淡淡的红花开放在马路边，诗人走过来，看到那朵花是“美好春天的使者”；植物学家走过来，看到那朵花是“草木复叶的蔷薇科植物”；药物学家走过来，看到那朵花是“具清凉解表功效的止痛药”……
3、“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”几十年来的风声雨声并没有改变，改变的只是我们自己。
4、生命是什么？生命如同烹调菜肴一样，菜肴的味道完全取决于调料和你的烹调技巧；生命如同一串散乱的念珠，随便你怎样组合，都能够变得五光十色；生命是一座你不想找到出口的迷宫……
相关联想：由这一事物想到和这一事物有关系的其他事物
5、水的联想:船、鱼、树、人、大海、瀑布、环境污染、血液 、水滴石穿、温柔似水、黄河之水天上来
色  泽1、透明、纯洁、单纯、明亮     单纯、透明的性格，纯洁的友情、爱情
2、碧绿、蔚蓝、深绿   湖水、大海、深潭   开阔的胸襟、深邃的思想、奔放的激情   庄子写《秋水》、孔子叹“逝者如斯夫”、普希金写大海……
滋 味   无味   纯朴、自然、淡泊   诸葛亮的“宁静以致远”、陶渊明的回归田园、王维的钟情山水、钱钟书的不事张扬、朱自清的甘于清贫、邓稼轩的默默无闻   大羹无味，至味无味。水乃生命之源，干渴时，人最需要的是一杯清水   因为无味，可成百味：茶、酒、汤、可乐、乳汁、果汁等等。生命如水，水如生命，其味如何，全在于调剂者的本领。
质地1、桀骜不驯：汹涌的大海、奔腾的河流、狂暴的海啸2、温柔宁静：平静的湖水、、潺潺的小溪、流淌的河流3、刚柔相济：林黛玉的柔弱与反叛、简·爱的温柔与刚强
形状  变   化成汽，幻成云，变成雪雨冰雹霓虹露珠，淌成溪流，流成江河，聚成湖海，蒸成云霞，既可造福一方，亦会为害一方                              
纵横逆向联想  横向联想：沙漠绿洲、海市蜃楼、老井村庄 、水与生命、水与性格、水与思想、水与情感、水与胸怀、水与气氛  纵向联想：水滴穿石、聚流成河、聚河成海、黄河、长江孕育的华夏文明、古往今来文人哲人对水的思索、与水的机缘  逆向联想：假如没有水……
水的联想 一
如果没有屈原，我们不会记得汨罗江；如果没有项羽，我们也不会记得乌江。三闾大夫胸怀治国的宏图，却因他崔嵬切云、陆离长铗而屡遭流放。怀瑾握瑜的节操、上下求索的志行，终于积淀成他的传世之作《离骚》。在一个白露横江的清晨，郢都被攻破的消息传到了汨罗江畔，将诗人对楚王室的最