七个教案，七个课件，七个专题，分知识点复习。分别从人物形象、物的形象、语言赏析、抒情方式、修辞手法、描写技巧和思想内容七个方面来分析，内容全面，适用于高考复习。
古典诗歌鉴赏专题一人物形象
一、基础知识
1、诗歌的特点
2、诗歌的分类：
古   古体诗     包括歌、行、吟、引；五言、七言、杂言等。    

代   近体诗     律诗      律诗中间两联必须对仗。一韵到底
（格律诗）  绝句     绝句其音韵、平仄的要求与律诗相似，不要求对仗。

诗    词       （小令、中调、长调）
词对句式、字数、平仄、押韵都有严格的规定。
歌    曲（散曲） “曲”在形式上接近词，但比“词”灵活，
短至一二字，长至二三十字。
3、问：诗歌有哪两大传统？
各有哪些代表人物（各时期）？
特征是什么？
4、风格
是指诗人在选材、塑造形象以及语言运用等方面形成的创作特色。
5、流派：文学创作中的派别。
      如宋豪放派、婉约派等。
  豪放派不拘于传统的离愁别绪，反映广阔的社会生活，气魄大而无拘束。 如：苏辛之作。
 婉约派委婉含蓄，多以艳情为题材  ，严格遵守音律。如：柳永、李清照、  周邦彦、姜夔之作。
二、《考试说明》对文学鉴赏的要求
①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；
②评价文学作品的思想内容。（能力层级E级）
三、形象
“形象”就是文学作品中展示出来的生活图画，一般可分为人物形象和自然景物形象。
人物形象：诗中的诗人形象“我”，一般指抒情主人公，即诗人自己。
景物形象：诗中的景物形象是景中情。抒情诗往往是借助客观物象（山川草木等）表象出来的主观的感情形象，也就是含有“意”的形象，即“意象”。
四、人物形象分类
诗歌中的人物形象可以是一个神态、笑容、动作、心理变化等，可以是一个细节，一句话。通过简练地刻画来表现人物的思想感情。其中，需要读者不断地填充，想象。
1、诗中的诗人形象“我”，一般指抒情主人公，即诗人自己
2、作品中其他人物