共26小题，约6070字。
河北省保定三中2007～2008学年度第一学期期中考试
高一年级  语文试题
（时间：120分钟  分值：120分）
第Ⅰ卷
一、基础知识（30分，每小题2分）
1．下列加点字读音全都正确的一组是
A．袅娜（nuó） 憧憬（chōng）愤懑（mèn） 翘首以盼（qiào）
B．踟蹰（chí） 罗绮（qǐ）   倚仗（yǐ）  妖童媛女（yuàn）
C．颤动（chàn）纤细（qiān） 熨帖（yù）  百舸争流（gě）
D．霎时（shà） 徘徊（huí）  山脊 （jǐ） 果实累累（léi） 
2．下列词语中没有错别字的一组是
A．憩息            亵渎             缥缈             破斧沉舟     
B．窗扉         宣泄              宁谧             无精打采     
C．幽僻            雾蔼             苍茫             参差斑驳     
D．焦燥        隐秘             谪居             欢呼雀跃     
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
  (1)翻起同样的泥土_______过他祖先的，／是同样的受难的形象凝固在路旁。
  (2)过了十八年，我开始与陈从周教授相识，才知道他还_________绘画。
  (3)学文学的人们的最坏的脾气是坐井观天，依傍一家门户，对于口味不合的作品一概_________。
A．融解    擅长    轻视                      B．溶解    善于    藐视
    C．溶解    擅长    藐视                      D．融解    善于    轻视
4.下列各句没有语病的一项是(   )
A.罗马尼亚艺术家的演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演       
出给予了很高的评价。
B.由香港李嘉诚先生出资,国家教育司组织发起的"长江学者奖励计划"显示了中国对知识和人才的渴望与尊重。
C. 这次车祸教训是惨痛的，我们一定要防止这样的交通事故不再发生。
D.难道有谁能否认培养国家建设人才不是我们教育工作者的责任吗？
5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
    A．一些同学对上自习课说小话现象总是不以为然，觉得这些问题不必较真。
    B．在一些国家的某些地方，青少年吸毒已蔚然成风，这一问题引起了当局的关注。
C．接受侦察任务后，他们连夜渡过长江，找到了一个居高临下的位置，以便准确地观察敌人的火力配备情况。
    D．徐志摩是一位既忧郁又浪漫的诗人，忧郁和浪漫在他身上混为一谈。
6．下列两句话的横线上依次填入的两句应当是
    ①鉴赏诗歌，正是要通过语言媒介，去__________。
②古今中外，许多著名的诗人都是大自然的朋友，我国唐代有山水、边塞诗派，英国有“湖畔派”，山川风物给他们灵感，__________。
①a.感受作品中鲜明的形象，深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美。
    b.深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美，感受作品中鲜明的形象。
②a.他们从春花秋月中寻求寄托。
b.春花秋月给他们以寄托。
A．aa                 B．ab           C．ba           D．bb
7．下列文学常识表述正确的一项是
A．“二十四史”是指我国古代二十四部史书，有纪传体，有编年体，也有国别体。
    B．《左传》是我国第一部国别体著作，相传为左丘明所作，依《春秋》编次，故又名《左氏春秋》。
    C．《战国策》是西汉刘向编著的，是一部以记载战国时各诸侯国一些谋臣策士言论为主的历史著作。
    二、阅读下面一段文言文，完成16—19题（共8分，每小题2分）
其后四年，越复伐吴。吴士民罢弊，轻锐尽死于齐鲁。而越大破吴，因而留围之三年，吴师败，越遂复栖吴王于姑苏之山。吴王使公孙雄肉袒膝行而前，请成越王曰：“孤臣夫差敢布腹心，异日尝得罪于会稽，夫差不敢逆命，得与君王成以归。今君王举玉趾而诛孤臣，孤臣惟命是听，意者亦欲如会稽之赦孤臣乎？”勾践不忍，欲许之。范蠡曰：“会稽之事，天以越赐吴，吴不取，今天以吴赐越，越其可逆天乎？且夫君王蚤朝宴罢，非为吴也？
四、阅读下面文章，回答21--23题（12分） 
音乐之伴 
张抗抗 
①音乐是有年龄的。 
②在我们幼年的时候，音乐也许曾经是保姆。旋律的构成简单而稚拙，但每个音符都舒缓、柔和、温厚和淳朴。那节奏是摇篮式的，在摇晃着的歌谣里，我从头的骨节一寸寸放大着成长着，却分不清保姆和音乐，是怎样各司其职又互为其主。 
③少女时代。音乐轻捷的脚步，是