约4180个字。
《孔乙己》课堂实录
浙江省宁波市鄞州区姜山镇实验中学 陈飞英 315193
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《孔乙己》是九年级下第二单元中的一篇小说，学习本单元，要在把握情节的前提下，着重欣赏人物形象，把握人物的性格特点，了解刻画人物性格的多种艺术手法。
《孔乙己》是一篇短篇小说，却极其深刻地反映了孔乙己一生的悲剧和整个社会的世态。它揭露了为封建科举制度所残害的读书人的痛苦，是一篇讨伐封建制度以及封建文化教育的战斗檄文。小说充分运用外貌、语言、动作等方面的描写，鲜明地表现了孔乙己这个人物的性格特点，成功塑造了孔乙己这个封建下层知识分子的形象。教这一课不仅能帮助学生深刻理解小说的思想内容，而且还能启发学生怎样欣赏小说。因此，我们把这篇课文的教学目标确定为：整体感知课文内容，整理人物活动的几个场景，通过富于表现力的人物描写和细节描写探究人物及其生存环境的悲剧性，进而准确把握文章主题。
这了调动学生学习小说的热情，我的教学构思是在整体感知课文的基础上，用剧情处理和安排、海报剧照选择等方式进行学习。
下边就是课堂实录。
[课堂实录]
师：鲁迅先生许多作品如《阿Q正传》、《药》、《伤逝》、《祝福》等都被拍成了电影。今天我们要学习的《孔乙己》也曾经要拍成电影，但因为导演和主办方的种种矛盾纠纷，最终这部影片夭折了。今年是“第四届绍兴市鲁迅文化艺术节”，中共绍兴市委宣传部、绍兴市文物管理局等部门有把《孔乙己》搬上银幕的想法，如果电影《孔乙己》正式开拍，同学们，你们觉得选择哪些剧情比较合理？请大家速读课文，提炼出各组的观点。
（学生自读课文，5分钟之后，有小组开始讨论。又过5、6分钟小组代表开始回答）
生1：我们组认为应该选择5个生活片段，因为这篇小说主要写了5件事，就是第4段酒店里的人取笑孔乙己偷东西；第6段酒店里的人取笑孔乙己未进学；第7段孔乙己教小伙计写字；第8段孔乙己给孩子们吃茴香豆和 第10段孔乙己用手走到酒店喝酒。
