约6420个字。
永远的丑小鸭 永远的安徒生
——《丑小鸭》课堂实录
师：有这样一位名人。他是一个诗人，却成为童话之父；他出生在丹麦，却成为世界的儿子；他忧郁敏感自卑冷漠，却为孩子们编织出许许多多绮丽梦幻的纯真之梦。他就是——
[出示课件]安徒生铜像。
师：大家知道哪些安徒生童话？
生：（杂声）《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》……
师：当美人鱼浮出海面，当丑小鸭摇身一变，当卖火柴的小女孩许下心愿，……那些寄寓在安徒生童话里的爱和美好长留人间。现在，就让我们用一颗虔诚的心，重温经典，去贴近一颗美丽、高贵的心！ 
[板书] 丑小鸭
安徒生
[诗一样的语言，深情的诉说，把学生带进了一个童话的世界。]
[出示课件]走进童话世界
活动任务：
1、体验：为什么丑小鸭说“我还是走到广大的世界里去好”？
2、感悟：为什么作者说“一颗好的心是永远不会骄傲的”？
3、探究：为什么读者说安徒生是“一只享誉世界的丑小鸭”？
[任务一是对故事情节的梳理，任务二是对课文主旨的探讨，任务三是对学生人生的启迪。这三个环节的设计，始终把学生的活动贯穿其中。]
师：丑小鸭原是一个不知来历、被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋，一只母野鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。丑小鸭来到这个世界上，等待他的生活和命运又将如何呢？请同学们速读课文，提取故事中的主要情节，以丑小鸭为第一人称准备讲述。
师：现在，我们来一个故事接龙，请同学们来讲讲这个动人的故事。讲故事的同学不能看课本，按幻灯上的图片，以丑小鸭为第一人称讲述，一人讲一部分。
[出示课件]活动一
讲述——“我还是走到广大的世界里去好”
小鸭出世→小鸭遭啄→小鸭出走→在沼泽地→野外遇险→农舍受辱→第一次见到天鹅→小鸭被冻→劫后重生
生：我一降临到这个世界上，就处处遭冷遇，受排挤，被讥笑。鸭儿啄我，小鸡打我，兄弟姊妹也对我生气，妈妈也不喜欢我，就连那个女佣人也用脚踢我。这个世界仿佛并不欢迎我的到来。
师：大家都要赶走我，我感到非常沮丧。
生：我飞过篱笆逃走了，一口气跑到了一块沼泽地。
师：在沼泽地——
生：在沼泽地，我尽可能对大家恭恭敬敬地行礼，我只希望人家准许我躺在芦苇里面，喝点沼泽里的水就够了。可是，野鸭挖苦我，大雁嘲笑我……
师：我多么的伤心，多么的孤单，我独自一个人走着，走着，正在这时候——
生：正在这时候，一只大猎狗发现了我。它的舌头从嘴里伸出很长，眼睛发出丑恶可怕的光。它把鼻子顶到我身上，露出了尖牙齿，真骇人。可是，它又跑开了。啊，谢谢老天爷!
师死里逃生，我终于舒了一口气！秋风瑟瑟地吹，我忍着饥饿，穿过田野，越过牧场，到天黑的时候——
生：到天黑的时候，我来到一个简陋的农家小屋，我发现一条门缝，便钻进去了。