约10060字。铁皮鼓点评价的学生佳作
                                
那些可爱的老师们
文/郎朗
今天在《随笔周刊》上看到GO同学的一篇怀念初三生活的文章，心中颇有感触。
我们班是初三上学期才分的，建班只有短短的一年，但这个可爱又团结的班集体，却让我每每想起，都会感到温暖和怀念。（具体内容见YXY随笔）
班上的同学就不必说了，他们自然是性格各异，各有所长，今天，我就来说说原三（15）班的那些亦师亦友的老师们。
首先，要说的是我们的班主任兼化学老师，人称CuO。因为教化学又姓童，故得此号。CuO可以说是一个很奇怪的老师，上课不带书，只带一个茶杯。他基本上不讲书本上的东西，而是信手在黑板上写几个题目，而这几个题目就够我们讨论半天，不得不由衷佩服。因此，他给我们补充的内容就特别多，考试当然也就得心应手。CuO还是一个时间观念极强的人。“××、×××上黑板听写。”咦，班上根本就没有CuO的影子，声音从哪里来呢？原来CuO一出办公室，再从后门进教室就一直在讲课了。（注：办公室在我班教室隔壁）班上几个爱掐点的同学已经开始准备下课倒计时，只见黑板上的一条题目还有一条最后的总结还有一点没讲完，他已从容地从讲台上拿起杯子一边走出教室，一边讲那还没说完的几句话，边走边说，正好走到后门时，最后一句话也说完了，于是下课。作为班主任，CuO的观察能力十分强，我曾经一度猜测他是否有什么特异功能，真的我们想什么，高兴什么，难过什么，他好像都知道，这也许是一个班主任特有的敏锐的感觉。
接着这一位也是对我影响比较大的，那就是数学老师，姓倪，因为其拖课真是拖到了无与伦比的地步，故班上同学封他一个雅号“拖课倪天王”。“倪天王”是个瘦高个，身高嘛，√3左右吧！“倪天王”是个全能教师，数学嘛，不用说，可他原先一直是物理老师，近几年，因为迷上了英语，苦学了好几年，（跟您有点像）现在英语水平也是相当高了，上数学课时不时冒出一些英文单词和句子，这就是所谓的“双语教学”，别说，在他的潜移默化下，班上学英语的热情也空前高涨。再说说拖课吧！“倪天王”的原则是“能拖多长拖多长，一张试卷，即使才讲了一条，放学了或下课了，也要坚持讲完。”起初大家都对“拖课倪天王”的这种行为十分反感，但久而久之，大家理解了老师的苦心，也就愿意了。“倪拖”还有一个不同于其他老师的作法，就是改作业时把每一条错的人的名字中的其中一个字写在题目旁边，评讲的时候，要么读一下，要么就直接把试卷放在实物投影仪下，名字未上榜的同学就暗自庆幸，上了榜的同学脸就羞得通红，也就在心里暗下决心以后可不能再“榜上有名”了。说实话，这也算是一个降低错误率的好方法。因为“倪拖”的敬业与负责，我初三的数学成绩还是有显著提高的。
英语老师嘛！姓杨。初中三年她一直教我们英语，是三（15）班几位老师中惟一的女将。由于她比较和蔼可亲，比较温柔一点，班上还没有人给她起绰号，再加上她是本班清秋的姑姑，叫了影响也不好。Miss杨心地特别软，她曾经不下N遍地说过什么单词错了抄100遍啊，什么考试考不好就罚做练习啊！可是从来没有一次兑现过。正当班上几个英语成绩不好的同学提心吊胆，惶恐不安的时候，她居然就不再提这些事了，那些同学对Miss杨可是感激涕零，就更加加倍学英语，报答Miss杨的“不罚之恩”了。我呢，和Miss杨关系算是最好的吧！准确地说，Miss杨视我就像女儿一般，在生活方面很照顾我。Miss杨的善良和温和就是她制服学生的法宝。
语文老师姓沈名学生，长得白白的，很瘦，故被称为“小面条”。“小面条”属于“激动派”的代表，上课上到慷慨激昂处，手就会不由自主地在半空中乱舞，十分壮观；上到高潮部分就声嘶力竭，音都破了；思考到绞尽脑汁，冥思苦想时，还会不住地翻白眼。学生同志是典型的“考试型”人才，据说他教过的有一个班中考平均分就有130多分。他给我们做了大量的习题，也教了很多答题技巧，例如模糊答题法之类的，照他的话就是：“想尽一切办法拿