约1990个字。
《一封情书 》作前指导教案设计 
设计思路：我认为写作教学应是学生要写，而不是要学生写，所以本节作前指导通过老师讲故事让学生回忆自己的父母亲情，明白父母恩感念父母恩，激发学生思维的火花，唤起学生不吐不快的表达欲望，说写结合，让学生动真情讲真话，让他们情从心出，有感而发，以致文思泉涌，落笔成章。
讲亲情故事是为了勾起学生的情感共鸣，仿写是作文前的热身，为文中对父母恩的歌颂奠定基础，感念恩情是要学生真的从内心深处产生报恩的欲望，在写作的同时受到一次灵魂的洗涤。
教学过程：
一、         导入 
今天我们上一节作文课，题目请看大屏幕（一封情书）。大家笑的原因是什么呢？谁告诉老师（找学生说说）我今天就是想让大家写一封情书，表达我们最深的情，而且要写给我们最爱的人，你能坦率的告诉我这个人是谁吗？（父亲母亲）好这封情书就写给我们的父母（幻灯片 写给父母）父爱是地，母爱是天，天地之间我们是一只 快乐的燕；父爱是春，母 爱是秋，春秋之间我们是那方收获的田；父爱是堤母爱是岸，堤岸之间我们是那艘航海的船 拥有父母之爱是我们每一个做儿女的莫大的幸福。有这样一个真实的故事……
二、         讲故事，配乐《 秋日的私语》 
三、         当这盲夫妻生命的矗立定格我们心底，相信我们心底都涌起一份感动，你的心中有何感触呢？（找学生谈自己的感想）的确这份爱是无私无欲无求的这种爱很伟大，大到生命的诞生与延续，这种爱又很平凡，平凡到生活中的点点滴滴。但正是这些点滴细微甚至是琐碎的小事中流露出的却是父母最质朴无华的爱。
四、放歌曲mtv《母亲》 
也许这首母亲会勾起我们更多美好而深情地回忆，让我们在 这首歌曲中寻回那份平淡却真实的父母之爱 吧，感念他们给予我们恩情吧…….望着画面中的母亲我想浮现在我们眼前的都会是自己的