江苏省沭阳中英文学校2007-2008学年度高中语文必修五检测试卷

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  • 资源类别: 苏教版 / 高中试卷 / 必修五试卷
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  • 更新时间: 2007/11/3 19:25:56
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资源简介:
约7400字。
沭阳中英文学校高二年级阶段检测
语文(必修5)试卷
命题:shuyangzxn
说明:考试时间:150分钟;分数:160分;答案做在试卷的答题卡上。
一.语文知识与应用(3×10=30分)
1.  下列加点字注音正确的一组是(  )
A.  终鲜xiān  祚薄zuò  拔擢zhuó  长歌当哭dàng
B. 笃信dǔ    强颜qiáng  庖丁páo  殒身不恤yǔn
C. 婢女bì  呱呱gū 象笏hǔ 以头抢地qiāng
D.谂知shěn  倜傥tǎng  会稽jī  流觞曲水shāng  
2.  下列词语中书写正确的一组是(  )
A.  日薄西山  修茸  脸靥    勤恳
B. 逾庖而宴  沉溺  莞尔  霏薄
C. 劳燕分飞  桀骜  晦朔  泠然
D.阴谋鬼计  聘怀  嗟悼  干练
3.  下列各组句子中不全含通假字的一组(  )
A.  臣以险衅,夙遭闵凶 /其次诎体受辱
B. 及以至是,言不辱者/及罪至罔加,不能引决自裁
C. 古者富贵而名摩灭/则仆偿前辱之责
D.故夫知效一官,行比一乡/况修短随化,终期于尽
4.  下列各组句中不全含有词类活用现象的一组(  )
A.  固知一死生为虚诞/所谓强颜耳,曷足贵乎
B.  故述往事,思来者/东犬西吠,客逾庖而宴
C.  吾妻死之年所手植也/外无期功强近之亲
D.  而后乃今将图南/众人皆醉我独醒,是以见放
5.  依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(  )
(1)中央财政加大对义务教育的投入,不仅能使亿万学童享受真正的义务教育的     ,也会减轻乡镇财政的负担。
(2)两个企业的领导商定,要加强横向联系,经常    情况,互帮互学,共同提高。
(3)他没有从上次的错误中认真吸取教训,    这次又犯了类似的错误。
A.权利  沟通  以致                 B.权力  勾通  以致
C.权力  沟通  以至                 D.权利  勾通  以至
6.下列各句中加点成语使用正确的一句是(  )
A.领导十分关心新员工的生活,对家属的就业、小孩的入学问题都无所不至地一一过问,这令他们很感动。
B.在这堂课上,老师讲解生动,启发诱导到位。对于老师提出的问题,学生总是能够随声附和,踊跃作答。
C.时过境迁,一些曾经获得重大奖励的成果却成了明日黄花,对理论和实践的发展几乎没有什么推动作用。
D.本文五、六段之间原先衔接得非常顺畅,修改者却在中间硬塞进了两个所谓过渡句,这样一来,反而给人狗尾续貂之感。
7.下列各句中,没有语病的一句(  )
A.这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样就不会太紧张了,可以发挥更好。
B.很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关指示。
C.“十五”计划,把改革开放和科技进步作为动力,把提高人民生活水平作为根本出发点。
D.海洋生物专家介绍,许多海洋生物的药用价值正在逐步被发现和推广,其前途不可估量。
8.下列句中加点虚词意义用法相同的一组(  )
A.臣以险衅                         B州司临门,急于星火
   臣具以表闻                       是臣尽节于陛下之日长
C.先妣抚之甚厚                     D当其欣于所遇
   吾妻死之年所手植也                其自视也亦若此矣
9.下列句中加点词语古今意义相同的一句(  )
A.臣少多疾病,九岁不行             B室仅方丈,可容一人居
C.最难调护,最要扶持               D零丁孤苦,至于成立
10.下列句中加点词语意义、用法相同的一组(  )
A.慈父见背                         B久不见若影
   遥望见十里长亭                    若望仆不相师
C.摇尾而求食,积威约之渐也         D本图宦达,不矜名节
   且夫水之积也不厚                   愿陛下矜愍愚诚
二.阅读
(一)   社科文阅读(3×4=12分)
可持续发展与人的发展
可持续发展以人的发展为目的,这本应是人们对可持续发展理解上的共识。然而,在当前关于可持续发展的讨论中,特别是对“人类中心主义”的反思中,却出现了某种离开人的发展来谈论可持续发展的倾向。认为造成环境破坏、资源滥用等问题的根本原因,是人类以自我为中心,否认自然的内在价值。要解决环境资源问题而实现可持续发展,就必须否定“人类中心主义”,承认并尊重自然的内在价值,根据自然本身的发展要求而不是人的需要来对待自然。这种看法不仅为西方一些生态主义者所倡导,而且也在国内学术界产生了影响。
可持续发展以人的发展为目的,决定了我们在实施可持续发展战略中,对待自然应采取改造与保持相结合的原则。自然界不会满足于人,人必须改造自然以满足自己的需要,只要
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