高考复习鉴赏诗歌的语言专项测试卷

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  • 资源类别: 通用 / 高中试卷 / 高考专项试卷
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  • 更新时间: 2007/10/29 16:35:54
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约3730字。
鉴赏诗歌的语言练习题
1、(2007全国卷2)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
                   新晴野望 王维
   新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口。
   白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。
   注:尘垢:尘埃。
  (1)第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪 一个字?请简要分析。
   答:分别是“明”和“出”,充分显示出雨后的“新晴”,诗人极目“野望”所见的景色:田野外河水上涨,在阳光照射下“白水”波光鄰鄰,比平时更加明亮夺目;雨水冲洗后的群山,在太阳照耀下“碧峰”秀出,更加富有层次。
  (2)尾联描写了一幅什么样的图景?这样写有什么好处?
   答:尾联写了农忙时节,农人全家在农田里忙于耕作的景象。作者这样写的好处是:再一次突出表现“新晴”这一诗题,因为“新晴”人才能看到农人们“倾家事南亩”的景象。给前面所绘的一幅表态画面平添无限生机,使整修画面活了起来。  
2、(2007天津卷)阅读下面的诗,回答问题。(5分)
                        黄氏延绿轩
                               [明]高启
                葱葱溪树暗,靡靡江芜[注]湿。
                雨过晓开帘,一时放春入。
   [注]芜,丛生的草。
  (1)“葱葱”、“靡靡”两个叠音词有什么作用?
  (2)“一时放春入”表现了怎样的情景?
   答:(1)写出春雨后水边草木之貌;富有韵律感,增强表达效果。(2)表现了春光浓重,扑面而来,以及作者的欣喜之情。
3、(2007福建卷)阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分)
                         武夷山中
                         (宋)谢枋得①
               十年②无梦得还家,独立青峰野水涯。
               天地寂寥山雨歇, 几生修得到梅花?
   【注】①谢枋得:宋末信州(今属江西)人,曾力抗元军,兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京,绝食而死。   ②十年:宋德祐元年(1275),诗人抗元失败,弃家入山。次年妻儿被俘,家破人亡,至作此诗时将近十年。
  (1)这首诗体现了诗人什么样德思想感情?(3分)
  (2)“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用?请简要分析。(3分)
   答:(1)表达了破国亡家的痛苦之情,(并借梅花的意象)表现了诗人孤傲步裙、坚贞自励的情怀。(2)这句诗借景抒情,通过描写山雨过后天地寂寥的景象,表达了诗人孤傲寥落的情怀。
     4、(2007广东卷)阅读下面的宋诗,然后回答问题。(6分)
                    溪亭     林景熙
   清秋有馀思,日暮尚溪亭。高树月初白,微风酒半醒。
   独行芽落叶,闲坐数流萤。何处渔歌起?孤灯隔远汀。
   (1)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?(2分)
   (2)请结合全诗,评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。(4分)
   答:(1)用“日暮”即落日,“月初白”即初升的月亮这两个意象,表现时间由傍晚到明月初升的变化,表现作者的孤独寂寞情感。(2)“独行穿落叶,闲坐数流萤”句中“穿”字写出了在萧萧落叶中穿行,而无人相伴的孤独。一人独坐而无聊,一个“数”字表现了主人公的动作神态,更表现出闲极无聊的寂寞情感。
5、(2007山东卷)阅读下面这首清诗,回答问题(8分)
                       出关①  徐兰
           凭山俯海古边州, 旆②影风翻见戍楼。
           马后桃花马前雪, 出关争得不回头? 
   [注]①关,指居庸关。②旆(pèi),旌旗。
  (1)诗的前两句,有版本作“将军此去必封侯,士卒何心肯逗留”,与本诗相比你更喜欢哪一种?请简要说明理由。
  (2)“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点?请作简要分析。
   答:(1)更喜欢本诗。本诗前两句点出居庸关的雄壮气势,景物描写鲜明生动,为后面抒怀作了铺垫。 “将军”两句缺乏形象感,并且与全诗思乡的情感内容不相称。(2)①将
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