中考语文开放型题解题思路精点例释
（一）话题类
精点：紧扣话题，选一角度，申明观点，讲点理由。
例释：
例⒈“充满良好习惯的生活，才是合于‘自然’的生活”，合于“自然”的生活应是怎样的生活，谈谈你的看法。
例⒉　抗“非典”引发了人们的一些深思，你是怎么想的，谈谈你的见解。（50字左右）
例⒊ 上文阐述了人类与大自然的关系，请从中选择一点，谈谈你的看法。
　　上面所选 的三道例题有一个共同的特点，就是让我们围绕某一话题谈谈自己的见解或看法。这一类题在解答过程中，我们应从四个方面去把握答案：①紧扣话题　这是一个基本前提，如果组织的答案脱离了话题，自然就不行了。②选一角度　一般这类题可以切入的角度很多，在组织答案时，我们只需选取一点即可，不能东说西道，多点开花。③申明观点　自己赞成什么，反对什么，用一句话概括出来，态度一定要明朗，不能模棱两可。④谈点理由　作为一道小题，它不要求我们展开论述，只需围绕自己的观点，用三两句简单说一下自己的理由就可以了。
　　如例⒉我们就可以这样来答题：我认为“非典”并不可怕，因为“非典”并非不治之症，已经康复的患者就是最好的证明，我们应当坚信，只要采用科学的方法去预防、治疗，“非典”一定会远离我们而去。
（二）矛盾类
精点：先作结论，再分说作用或含义，最后点明二者合用有何意义。
例释：
例⒈“蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊！”（《荔枝蜜》）一句中加点的词语是否矛盾？为什么？
例⒉ 本文以“坐看黄河”为题，文章中又写“我们已静坐不得徘徊不得，只能与她同行”，二者是否矛盾？为什么？
　　 从上例可以看出，这一类题的特点，就是故意就看似矛盾实则统一的两个方面设题。解答这一类问题，一般应遵循以下思路：①先作结论　要么矛盾，要么不矛盾，我们要有一个明确的答复。②分说含义或作用　接下来就需要说清楚这两个方面各自的含义或作用。③最后点明二者合用有什么意义或是有什么表达效果。
如上例⒈参考答案：不矛盾，“渺小”是指蜜蜂形体微小，生命短暂；“高尚”则指其精神伟大，品质崇高。二者合用，更能突出蜜蜂的精神和品质特点。
（三）想象类
精点：围绕中心，联系语境，鼓励创新。
例释：
例⒈请展开想象，运用恰当的修辞方法，将“童年”、“风筝”、“天空”这三个词扩展成一段文字，描绘一个画面。
例⒉玉带滩风景绝美。请依据文中第三自然段对“玉带滩”的简要描述，发挥想象，对玉带滩及周边景致作具体描写。
例⒊亚当斯听到校长宣布的结果时会有怎样的表现？请通过合理想象加以简要描写。
　　 这几个例子命题的角度虽有不同，但在运用“想象”创造性地做题这一点是相通的，我们在做这一类题时，只要把握信以下三点，就应该能写出比较理想的答案了：①围绕中心　尤其是例⒈类的题，首先必须确定一个中心，然后围绕这个中心展开叙写，否则漫无目的，东拉西扯，自然也就做不好题了。至于例⒉例⒊类的题，在叙写时也必须围绕中心才能做到言之有物。②联系语境　如例⒉，就必须写玉带滩的“美”，例⒊则