《多收了三五斗》备课资料1

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中素材 / 九年级文字素材
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  • 更新时间: 2007/10/11 17:26:27
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资源简介:
约6510字。
8.多收了三五斗
【自主探究】
[主干知识]
1.给下列加点字注音。
埠头 ( )占卜( )( ) 小囡() 粜米( ) 斛子( ) 廒间( ) 当差( ) 沽酒() 写意 ( )白腻( ) 松懈( ) 呷一口( ) 拗不过() 鄙夷不屑( )  敞口朝天( ) 短髭( ) 一小沓()
2.根据拼音写出汉字。
船xión( )  cāo( )米   作gěng( )   褡lián(  )
zhòo(  )头  一kē()鸟  空xì(  )    bèng(   )裂 
3.辨析下列汉字并组词。
弦()粜( )境( )粘( )倘( )蛮( )峦( )溜( )
舷()籴( )镜( )毡( )敝( )孪( )挛( )蹓( )
4.解释下列词语。
埠头:                     占卜:
作梗;                     拗不过:
鄙夷不屑:              横七竖八:
5.填空。
叶圣陶,现代著名作家,         家,        家。原名        江苏苏州人。他的代表作有长篇小说《          》,他的《          》是我国第一部童话集。 
[点击思维]
1.给加点字注音,要符合汉语拼音规则,并结合具体语境,确定其读音,同时要注意其声调和多音字。如:“写”“拗”。
2.所写出的汉字多音字较多,要结合具体语境和给出的汉字组成恰当的词语,要注意多音字和形近字。如:“bèng”易写成“崩”,“lián”“xión”等。
3.对一些形近字一定要区分字音和字形,加深认识,丰富语言文字的积累。
4.要结合具体的语境解释这些词语的意思,并体味作者透过语言文字表达出的思想感情。从而加深对课文内容的理解把握。
5.叶圣陶的小说呈现出朴实隽永的艺术格调,他还是中国现代童话创作的拓荒者。了解他有助于丰富我们的语文素养。
【规律方法】
[理清洁构]
依照时间顺序,小说分为两部分
第一部分(第1——70段),写江南小城旧毡帽朋友被迫贱价粜米的故事。分三层:
第一层(第1——34段),写贱价粜米。
第二层(第34——44段),写街头购物。
第三层(第45——70段),写船上议论。
第二部分(第71段)写相同的故事第二天在这个镇上和其它地方重演,从广度和深度上增强了上面三个场面的典型性。
[语言特色]
1.刻画人物形象的语言准确凝练。如:“三四顶旧毡帽从石级下升上来,旧毡帽下面是表现着希望的酱赤的脸。”这是第二批旧毡帽朋友来到万盛米行,一个“升”字我们好像看到了他们满怀希望,迈着有力的步子,踏着石级正往上走。“听听看,今年什么价钱。”“比去年都不如,只有五块钱!”“什么!”作者接着写道:“希望犹如肥皂泡,一会儿又迸裂了三四个。”作者用凝练的语言,形象地刻画了农民们由满怀希望到失望的心情变化,点明了这不是个人的遭遇,而是一种普遍的社会现象。
2.描写环境的笔墨极为俭省,寥寥几笔就活脱脱的画出了苏南小镇的风情画貌,乡土气息十分浓。如:“把船身压得很低”说明船身很重,而且让人闻到了那一股特有的水腥味,从而让人看到了肮脏、贫穷、落后的社会面貌。文中的对话也从侧面巧妙的交待了当时的社会环境,如旧毡帽朋友和米行先生的对话就交待了洋米洋面倾销、地租剥削和高利贷剥削、税卡林立的社会环境;船头议论则交待了帝国主义的侵略、工厂倒闭、农民抢米等社会现实。 
[把握重点]
1.小说通过人物对话的形式点出“丰收成灾”的真正原因:1.洋米洋面的大量倾销,逼迫农民非及早粜米不可;2.遍布各地的“局子”,使得农民没有选择的余地;3.向田主缴纳地租;4.投机商“同行议价”,互相勾结竞相压价。或在整体把握内容的基础上加以概括:帝国主义的经济侵略、封建地主的剥削、投机
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