八年级上册语文第二单元知识点梳理

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  • 更新时间: 2007/8/8 12:07:57
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约6250个字。
苏教八上第二单元知识点梳理
江苏海安丁所中学   丁海意
一、本单元易读错、写错的生字词
字形:蹊跷   殷切   嫣红   圣诞   宛转   诧异   祈祷  哽咽   踱步  眷恋   遨游   污蔑   募集   萌发   生涯   乾坤  矫健   凋谢   倔强  贫瘠   券门   瞭望   懵懂   
字音:蹊跷(qī’qiāo)掐指一算(qiā)风烛残年(cán)殷切(yīn)玛瑙(nǎo)
揣(chuài)故弄玄虚(xū)嫣红(yān)圣诞(dàn)国籍(jí)宛转(wǎn)喧闹(xuān)懊悔(ào)祈祷(qí dǎo)拜读(bài)慎重(shèn)眷恋(juàn)诬蔑(miè)拘留(jū)募集(mù)烽火(fēng)夜阑(lán)乾坤(qián)洋溢(yì)矫健(jiǎo)凋谢(diāo)倔强(jué)贫瘠(jí)遨游(áo)卓越(zhuó)颠倒(diān)嘹望(liào)流逝(shì)冀求(jì)无与伦比(lún)有朝一日(zhāo)懵懂(měng)
成语:故弄玄虚   风烛残年  感慨良深   不约而同  无言以对   拒理力争    与世隔绝   通力合作   矢志不渝  世外桃源   安居乐业  灰飞烟灭    无与伦比   民怨沸腾
二、主题概括
“谁怜爱国千行泪”,“一寸山河一寸金”,爱国主义,是人类走向文明的强大的精神支柱和精神力量,千千万万的志士仁人,为了敬爱的祖国,用各种方式,倾诉着崇高的爱国主义思想情感,谱写了一曲曲壮丽的爱国主义凯歌。他们当中既有风烛残年的老人,如韩麦尔先生,萧乾先生的“旧时同窗”, 杜甫、陆游、文天祥等,又有贪玩幼稚的孩子,如小弗朗士,还有巧舌如簧的古人,如晏子,更有“抵得上五个师”的一代爱国知识分子钱学森。
《枣核》这篇散文的作者是现代作家、翻译家、记者萧乾,选自《美国点滴》,枣核是一条叙事线索,也是一条凝聚着乡情的感情线索,索枣核——见枣核——话枣核——点主题。采用以小见大、以物传情的手法,写了一个美籍华人要几颗故乡的枣核试种,以寄托思乡之情的故事,反映中华民族是一个具有深厚的民族意识和丰富的民族情感的民族。
法国小说家都德的《最后一课》通过最后一课的生动描述,采用第一人称,以“我”(小弗郎士)的所见所闻所感为线索,以普法战争为背景,通过我的见闻感受,表现了韩麦尔先生等法国人民热爱祖国的精神,刻画韩麦尔先生主要是通过语言、动作、神态描写进行的,刻画小弗郎士主要用心理描写进行的,反映了法国人民在遭到普鲁士侵略以后所表现的深厚的爱国主义感情和对侵略者的仇恨。
刘敬智的《始终眷恋着自己的祖国》这篇人物通讯记述了钱学森的主要事迹和他获得的荣誉,记述了他在学术上取得辉煌成就后,毅然放弃国外优裕的工作和生活条件,冲破阻力,历尽艰险回国的经历,写出了一代知识分子的爱国情怀。本文以时间先后为序,是明线;眷恋祖国是暗线。
《古代诗歌四首》收录了杜甫、杜牧、陆游、文天祥四位大家的作品。《春望》这首诗写于作者杜甫在安史之乱时被叛军捉住,带到长安时所见之景,抒发了诗人触景伤怀、忧国思家的痛苦之情。《泊秦淮》首句渲染了气氛,描绘了迷蒙冷寂的画面,迷蒙中透出悲凉。后两句是一种形象化的议论,运用曲笔针砭时弊,表达了诗人对世道人心的忧患意识,流露了小杜对国家命运的关注,《十一月四日风雨大作》这七言绝句作者是南宋诗人陆游,本诗
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