共6组试题，约5000字。习题精选1
一、选择题
1．选出没有错别字的一项（    ）
A．飘扬    恩泽    炮制    粗犷                     B．摔倒    镌刻    喧闹    模糊
C．畅快    仿佛    拂地    蔚兰                     D．挽救    班驳    走廊    薄阴
2．选出词语解释有误的一项（    ）
A．噩梦：凶恶可怕的梦。    孤寂：孤独而寂寞。
B．泅过：游水而过。        殉情：为国家利益而牺牲生命。
C．回溯：回忆、回顾。      迷阵：使人迷惑的圈套、设计。
D．恩泽：比喻像雨露于草木一样给人恩德。
 隐约：看起来或听起来不很清楚，感觉不明显。
3．填入下列各句中的关联词语，恰当的一项是（    ）
（1）我并没有在雨中摸夜路。但是看见灯光，我却____感到安慰，得到鼓舞。
（2）那一点灯光_____鼓舞一个出门求死的人多活了这许多年，而且使我到现在还活得健壮。
（3）一个朋友说：“我们不是单靠吃饭来活着。”我_____也是如此。
（4）几盏灯甚或一盏灯的微光_____不能照彻黑暗，可是它也会给寒夜里一些不眠的人带来一点勇气，一点温暖。
A．突然    居然    当然    必然                     B．忽然    居然    自然    固然
C．忽然    竟然    当然    固然                     D．突然    竟然    自然    必然
4．选出词语运用恰当的一项（    ）
    夜是____的一片，在我的脚下仿佛横着沉睡的大海，但是渐渐地像浪花似地_______灰白色的马路。然后夜的黑色逐渐_______。哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜园，我终于_______出来了。
A．漆黑    漂起来    减淡    辨别                   B．墨黑    浮起来    变浅    分辨
C．墨黑    漂起来    变浅    辨别                   D．漆黑    浮起来    减淡    分辨
5．下面有关象征手法的分析，有误的一项是（    ）
A．象征就是通过某个具体形象表现某种深远含义。两者之间有某种相似点。
B．《灯》运用象征手法，表达了作者在抗日战争时期国民党黑暗统治下对人民的胜利仍充满希望的思想感情。
C．课文用“灯”这一具体形象提示了希望之所在，而且回答了人们的疑问，即抗战能否胜利。
D．运用象征可以使要表达的思想感情含蓄深沉，形象具体，感人至深。
二、阅读语段，回答问题
这已经是许多年前的事了。我的生活中有过好些大的变化。现在我站在廊上望山脚的灯光，那灯光跟好些年前的灯光不是同样的么？我看不出一点分别！为什么？我现在不是安安静静地站在自己楼房前面的廊上么？我并没有雨中摸夜路。但是看见灯光，我却忽然感到安慰，得到鼓舞。难道是我的心在黑夜里徘徊，它被噩梦引入了迷阵，到这时才找到归路？
我对自己的这个疑问不能够给一个确定的回答。但是我知道我的心渐渐地安定了，呼吸也畅快了许多。我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
6．第一段中的“为什么”这个问题是指__________________        _________________。
7．“难道是我的心在黑夜里徘徊，它被噩梦引入了迷阵，到这时才找到归路？”这句话要表达的意思是
______________________________                   __________________________________。
8．“自己的这个疑问”指的是_____________________________            ____________________________。

参考答案
一、选择题     1．A    2．B    3．B    4．D    5．C
二、阅读语段，回答问题
6．为什么我现在望见那灯光与好些年前望见灯时，感觉是相同的。
7．我的心在黑夜里徘徊，它被噩梦引入了迷阵，到这时才找到归路。
8．为什么我现在望见那些灯光跟好些年前望见灯光时同样感到安慰，得到鼓舞。 习题精选2
一、基础知识：
1．下列词语中没有错别字的一项是（    ）
A．翌日    虔敬    绚丽夺目                         B．旭日    祈祷    变幻莫测
C．沧桑    捕捉    千帆竟发                         D．怜悯    沮丧    百航争流
2．在下列横线上填词最恰当的一组是