约3990字。
AAA“学做广告”活动课方案
              江苏  张茂昌
 【活动目的】 
1.培养学生课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言素材的习惯。 
2.让学生懂得做广告的目的，培养市场竞争意识。
3.掌握广告语的特点、常用修辞手法和创作原则。
4.借鉴广告词的创作方法，自拟广告，培养思维能力，提高写作能力。
【活动设计】
1.发布活动通知：搜集广告，了解广告内容、表现手法。 
2.分组述说广告的类别、特点、拟写原则、拟写步骤等。
3.为学校不同场所拟写公益广告。 
4.到镇上工厂进行产品调查，帮助设计商业广告。 
5.写一篇短文，谈谈对广告的认识。
【活动过程】
[激趣]  
   播放电视剧《水浒传》片断（画面配原文）：“ 当晌午时分，武松走得肚中饥饿，望见前面有一个酒店，挑着一面大旗在门前，上面写着五个大字：‘三碗不过冈’…… ” 
   [导引] 大旗上为何写“三碗不过冈”？主人目的何在？ 
 学生：是广告。目的：强调酒的醇厚浓烈；刺激酒客豪饮之兴；暗示冈上有虎，留客住宿，再增收入。
[词条释义]  广告及其作用。
广告，是利用一切可以利用的传播媒介进行的一种宣传活动，或推行某种意识、主张，或宣传自己的产品。（可有多种表述）
作用：劝说人们接受主张、购买产品。
 [导引] 如今是信息时代，“酒香不怕巷子深”已落后于形势，而“王婆卖瓜，自卖自夸”式的广告却带着蒙娜妮莎般的微笑大步走来，成为我们生活中密不可分的一部分。那么，我国何时有广告的呢？
[广告寻源]
最早的广告是叫卖声，开先河者是商周时的姜子牙。屈原《楚辞·天问》曰：“师望（姜子牙）在肆（店铺），鼓刀扬声。”是说姜子牙未发迹时曾当过屠户，敲着刀卖肉；还大声吆喝着卖过茶水。（马刚） 
行商叫卖要费口舌，有人便在“磨剪子喽，镪菜刀——”的吆喝中发明了另一种听觉广告——道具。最典型的是货郎手里的“拨浪鼓”（俗名“惊绣阁”），鼓一响，女孩子便知卖针线的来了。（于宁）
坐商主要用标识、图案、文字等视觉形式做广告，如郎中门前所悬的药葫芦（悬壶济世），酒旗上所写的“十里香”，太极武馆门前的八卦图……    （陈晨）
[搜集广告展现]（剔除重复，计165条）
节约方寸地，留与子孙耕。（保护耕地）
民以食为天，安全重泰山。（食品安全） 
欧典地板，健康的船甲板！ 
担四海风险，保九州平安。（中保人寿 ） 
普通话——13亿颗心与心之间的桥梁。（推广普通话 ） 
杉杉西服，不要太潇洒。（杉杉西服 ） 
实不相瞒，“天仙”的名声是“吹”出来的。（“天仙”牌电扇 ）
新飞广告做得好，没有新飞冰箱好。（新飞冰箱 ）
贵族质量，百姓价格。（药品 ） 
一握汇丰手，永远是朋友。(汇丰公司) 
 …… 
   [看看辨辨] 
播放电视广告：
画面1  广告词：除了脚印，什么都别留下；除了记忆，什么都别带走。
画面2  广告词：洗啊洗啊洗澡澡，宝宝金水少不了。滴一滴啊泡一泡，没有蚊子没虫咬。——宝宝金水。
   [学生分辨]
韩笑：第一个是公益广告。是免费推行某种意识或主张，输送某种文明道德观念，以提高全民的文明程度，获取良好的社会效益。　
赵磊：第二个是商业广告。是为推销自己的产品，获取经济利益而做的宣传。
[按语] 按照字幕提示，小组讨论，综合后发言。 
【广告类别】第一组发言：刘建国