共25小题，约6210字。
2007年课程改革实验区中考语文模拟试题4  
 第一部分  
（1-3题 13分）
1．在横线上把唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》补充完整。（2分）
   城 阙 辅 三 秦，风 烟 望 五 津。              ，               。
                 ，              。无 为 在 歧 路，儿 女 共 沾 巾 。
2．根据要求在下列横线上写出相应的内容。（每题2分，共4分）
①《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀的诗句是：                       ，                       。 
②从你积累的古诗词中，找出一个表现“田园生活”的完整的句子，将其写在下面：
                                                                                                      
3．根据要求完成下列两题。（每题3分，共7分）
①运用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这一名句，写一段完整的话，表现出你的生活感受。（不少于50字）（3分）



②眼睛是我们感受生活的重要器官，有一双明亮的眼睛是我们一生的幸福。可是据一项调查显示，目前中学生的视力呈下降状态，情况不容乐观。为此，初三·一班召开了以“拥抱光明”为主题的班会，呼吁大家重视对眼睛的保护。作为班里的一名成员，请你完成下面的任务： 
A.为这次活动设计一条标语。（2分）
                                                                                                                                                                                       
  B.请根据某些同学的不良习惯，提出保护视力的三项建议。（2分）
                                                                     
第二部分
                  （4题-24题  57分）
阅读下面的文字，回答问题。（13分）
生于忧患，死于安乐 
　　舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，傅说举于版筑之间，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 
　　人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 
然后知生于忧患，而死于安乐也。 
4．选文的作者是（   ），他是（  ）时期著名的   ）家和（   ）家。（2分）
5．解释下面加着重号的词语。（2分）
   傅说举于版筑之间  举           百里奚举于市     市        
   人恒过，然后能改  恒           发于声，而后喻   喻        
6．把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
   所以动心忍性，曾益其所不能。
                                                                      
   入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
                                                                       
7．这篇文章主要使用了哪两种论证方法？（2分）