有20道题，约4130个字。
七年级（上）语文第一单元形成性评价
班级            姓名            学号            成绩           
一、积累与运用。(19分)
1、根据拼音在横线处写出恰当的汉字。
（chī）痴       想      （chuò）啜    泣       （qínɡ）擎 天撼地
（zhù）伫       立      （shùn）瞬    间        仙露（qiónɡ）琼 浆
2、根据词义填上相应的成语。
（1）由于受到感动而产生恭敬和钦佩之情。                    （　肃然起敬   ）
（2）忍不住笑。                                                        （     忍俊不禁   ）
（3）谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。                                   （　小心翼翼    ）
3、下列词语中有4个错别字，请找出来并改正。
诱惑    清澈     嶙旬     训诫       庸录       茏罩       糟塌
错别字旬  录 茏 塌  
正  字 峋     碌       笼    蹋  

4、仿照下面例句中加横线的的句子，用“那样……那样……”的句式再写一句话。
例句：我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！
仿句：我产生了一种晴朗的早晨才有的感觉，那样新鲜！那样清爽！           
5、选择下列任意四个词语写一段话，要求大胆想象，运用比喻和拟人手法。
一瞬间  凝视  小憩  昂然挺立  挑逗  伶仃  繁密  
 (要同时运用比喻和拟人手法)
6、“在山的那边，是海！”这句诗中的“山”和“海”蕴含着什么深层意思？
答：“山”指重重困难、艰难险阻；“海”指理想或目标。
二、阅读。（36分）
（一）阅读文言文段，回答后面问题。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。                                                                                           
（摘自《童趣》）
7、解释下列加点词。
（1）项为之强 （   脖颈         ）           （2）又留蚊于素帐中 （   白         ）
（3）徐喷以烟 （   慢慢        ）           （4）鹤唳云端 （    鸟鸣    ）
8、翻译下列句子。
（1）作青云白鹤观。
译文：构成一幅青云白鹤图。
（2）为之怡然称快。
译文：（我）为此感到高兴快乐。
9、文章具体叙述了幼时的几件趣事，体现了作者怎样的性格和情趣？
答：三件事，表现了作者的童真童趣和富于热情幻想的性格。