共20小题，约5260字。
2006-----2007学年度八年级下语文期中考试题
（考试时间90分钟，分数100分）
第一部分   基础知识（20分）
一、用古诗词原句填空。（12分）
1.             ,千多万多压枝低。
2.江山代有才人出，                 。
3.入则无法家拂士，                  。
4.东风不与周郎便，                   。
5.无丝竹之乱耳，                        。
二、根据要求在横线上填上适当的诗句。
6.《陋室铭》中通过写来往人物来表现是主人高雅情趣的诗句是：
                         ，                    。
7.学习中，我们要不断积累，不断创新，方能达到一个新的境界。这正如朱熹在《观书有感》中所说得那样：                 ，                    。
8.《爱莲说》中比喻君子不与世俗同流合污，洁身自好的句子是：
                        ，                      。
9.《舜发畎亩之中》中说明人才经过艰苦磨练的作用的句子是：                 ，                  。
三、运用“生于忧患，死于安乐”这一句子，写一段完整的话，表现出这句话的正确含义。（不少于50字，3分）




四、初中阶段，你一定读过的不少中外文学名著，请从下面所提供的名著书目中任选一部，按要求填写读书资料卡。（4分）
书目：《名人传》    《格列佛游记》    《水浒》    《繁星·春水》
读书资料卡
作品作者
主要内容

注：“主要内容”以30字左右为宜。
第二部分   阅读理解（45分）
（一）文言文阅读（18分）
鱼，我所欲也
   鱼，我所欲也；熊掌亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
   生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲有甚于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所恶有甚于死者，则凡可以辟患者，何不为也？由是则生而又不用业，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
   万钟则不辩礼仪而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
   1.文章选自《            》，作者是战国时代的思想家、          、教育家。（1分）
2.解释加点字的含义。（3分）