浙江省瑞安中学2006-2007学年度高三语文第三次月考试卷

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约15220字。
瑞安中学2004年级高三月考(教师版)
一、语文基础知识运用(每题3分,共18分)
1.下列词语中加点字的读音和字形完全正确的一项是:A
A.不落窠(kē)臼     博闻强识(zhì)  皓(hào)首穷经   咸与(yù)维新
B.潸(shān)然泪下 功亏一匮(guī)  厉兵秣(mò)马   阿(ā)谀奉承
C.扣人心弦(xuán) 间(jiān)不容发  负隅(yú)顽抗   汗流夹(jiā)背
D.舐(shì)犊情深  雍容揖(yī)让   呼天抢(qiǎng)地 铿锵(qiāng)有力
【解析】:B “匮”应写作“篑”,读作“kuì”;“阿”读作“ē”  C “弦”应读作“xián”;“夹”应写作“浃” D “抢”应读作“qiāng”
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是:D
①对于随地吐痰的不文明行为,我们的执法者乃至每个公民都应大胆        ,不能不闻不问,听之任之。
②哪怕杨振宁与翁帆之间年龄、地位、声望、财富有天壤之别,只要他们是符合《婚姻法》的联姻,是阳光下的合法婚姻,人们就应该摒弃一切世俗的        ,并衷心地祝福他们。
③近日记者获悉,某杂志社与某卷烟厂联合举办的“文学奖”将于本月评出。有位通俗文学大师应邀出任评委,此举遭到一些人的        :通俗文学大师是否有资格介入纯文学的评奖之中?
④        上次“一弹多头”空中拦截试验失败的教训,美国决定暂缓多极导弹的研制。
A.干涉  偏见  质疑  鉴于        B.干涉  成见  置疑  基于
C.干预  成见  置疑  基于        D.干预  偏见  质疑  鉴于
【解析】:“干涉”:过问或制止,多指不该管而硬管,常常有贬义色彩,着重于强行参与,横加阻挠;“干预”指过问别人的事情,一般是给对方一定的压力和影响。“偏见”指偏于一方面的见解,侧重偏于一方;“成见”指对人或对事物所抱的固定不变的看法,侧重固执,先入为主。选“质疑”而不用“置疑”。第一,两词的内涵不同,“置疑”中的“置”意为“搁、放”,“置疑”的意思是“怀疑”(多用于否定);“质疑”中的“质”意为“询问、责问”,“质疑”就是“提出疑问”的意思。因而“置疑”表示的是对某一事物或问题心存怀疑,语义侧重于陈述者或陈述对象的一种主观态度,而“质疑”则是“提出问题”,相对于“置疑”来说,它表示的并不仅是心存怀疑,而且是“疑”而问,侧重于某种诉诸方式。第二,语用特征不同。“置疑”与其他词的组合能力较弱,它不能单独使用,只能在前面加上否定词,采用否定的形式表述意义,如“不容置疑”“无可置疑”“毋庸置疑”等,并且这几个短语都用于句子的收束处(作定语是例外),因而它也不能带宾语。“质疑”则既可以用否定形式,也可以用肯定形式表述意义,既可以依靠介词“对(于)”把宾语提前,或者自身充当介词的宾语,也可以在后面直接带上各种形式的宾语。本句为带宾语的情况。“基于”:根据之意; “鉴于”觉察到,考虑到,后接某种经验或教训。选“鉴于”。
3.下列各句中加点成语使用正确的一项是:D
A.10月15日中国足球甲级联赛第23轮,浙江绿城队主场战胜南京有有队,积分达51分,冲超指日可待,但绿城队员明白,现在不是弹冠相庆的时候,还要为下轮客场战河南建业队作准备。
B.正因为我们的许多干部都能以身作则,以自己的行动为人民树立了楷模,上行下效,我们的国家才安定团结,出现欣欣向荣的景象。
C.电视上播放了几个少年智半歹徒的事后,村里几个老人给见义勇为基金会汇去人民币两千元,以示支持。他们舐犊情深的行为感动了周围许多的村民。
D.以李登辉为“精神领袖”的“台联党”头面人物不久前公然跑到日本去参拜靖国神社。如此数典忘祖,如此卖国行径,难怪港台舆论会斥李登辉等“台独”分子为汉奸。
【解析】:
A项“弹冠相庆”,贬义词。弹冠,掸去帽子上的灰尘,比喻准备做官。掸掉帽子上的灰尘,互相庆贺。旧时指一个人当了官或升了官,他的同伙因为将得到援引,有官可做,也互相祝贺,后用来形容坏人得意。
B项“上行下效”指上面或上辈的人怎样做,下面或下辈的人就学着怎样做。用于贬义。
C项“舐犊情深”比喻父母对子女的慈爱之情。此处不是用在父母对子女方面。故错。
D项“数典忘祖”比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。
4.下列各句中,没有语病的一项是:C
A.南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。
B.科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。
C.只有弄清几十年来在前进道路上的是非得失,认识教育规律,我们才能改革教育,使之适应社会发展的要求。
D.五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。
【解析】:
A项是语序不当,应改为“……陈列着周恩来当年当年过的好多种东西”。
B项是不符合逻辑,或者说因为词语使用不当而将表达的意思搞反了,应删去“伪”字。
D项是搭配不当,压缩一下就是“乒乓球馆是团体”,应将“球馆”改为“场所”之类。
5.下列各句中,标点符号的使用正确的一项是:A
A.我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的:“凤”是雄鸟,“凰”是雌鸟。凤凰台标也由两只鸟组成:一只公的,一只母的。
B.人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍:“我是怎样一个人?”或“我有一个怎样的方案?”这样的问题,因此现代人有更多的理由需要学好作文。
C.据了解,2008年奥运会缺少大量专业体育节目主持人,因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运?——北京2008奥运主持人选拔计划》。
D.目前,我国18岁以下的未成年人3.7亿。他们的思想道德和精神风貌如何?不仅关系到年轻一代自身能否健康成长;也关系到国家的前途和民族的命运。
【解析】:
B项要去掉冒号和两个问号,因为这是一个完整的句子。
C项将书名号改为引号,因为此句中书名号中的内容不是书名。
D项问号要改为逗号,因为这是复句的主语,分号要改为逗号,一个长句如果没有用过逗号不能直接用分号。
6.填入下面画横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是:
澄河产瓜鱼,                     ,背部有细骨一条,烹制后骨亦酥软可吃,极鲜美。这种鱼别处其实也有,有的地方叫水仙鱼,北京偶亦有卖,叫面条鱼。但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有,而且只有文游台前面澄河里有。
A.长四五寸,通体雪白,莹润如羊脂玉,无鳞无刺
B.通体雪白,长四五寸,无鳞无刺,莹润如羊脂玉
C.长四五寸,通体雪白,无鳞无刺,莹润如羊脂玉
D.莹润如羊脂玉,长四五寸,通体雪白,无鳞无刺
【解析】:此题较难。语境中总体陈述对象为“瓜鱼”,按人们一般的认知规律,应先说瓜鱼的体长,次说体色,再说体肤体骨。解题的关键在于搞清“莹润如羊脂玉”的具体陈述对象是“通体雪白”,也就是瓜鱼的颜色,应紧承“通体雪白”述说。BCD三项看似注意了语言形式上的对称,但忽视了形式应为内容服务这个关键。
二、阅读下面的文字,完成7—10题。(12分,每小题3分)
文化,尤其是对一个民族的特点和历史走向产生过明显影响的有形文化或“雅文化”,是一种有机的活体,有她或她们的历史生命和灵魂。说一个这种意义上的文化还存在不存在,主要看她是否还活在某个民族或社团的现实生活中。具体的标志就是要看:(1)这个文化是否还有严格意义上的传人;(2)她赖以生存的最基本的社会结构是否还存在;(3)她的基本价值取向是否还能影响人们在生活中做出的重大选择;(4)她的独特语言是否还活在人们表达关键思想和深刻感情的话语和艺术形式之中。简言之,看一个文化是不是活着的,就要看她的基本精神是否还能打动现实的人群,与实际生活和历史进程有呼应。当然,任何活文化都会发展、变化,但那是一个自然演变的过程,新旧形态之间有血脉相通、“基因”
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