共25小题，约4500字。
南京市29中ZHYL拟制 
七下语文第二单元测验 
（时间：50分钟  总分：100分）
班级：          姓名：              得分：        
一、基础知识及运用(30分)
1、给加点的字注音（8分）
哺育          澎湃          惩罚           炽痛           
污秽          泛滥          浊流           亘古         
2、根据拼音写汉字（8分）
怪dàn         chà异            chán绕             狂lán      
默 qì          崎qū            niǎn谷子           阻yì        
3、下列词语解释有误的一组是（2分）（    ）
A.亘古：远古           哽:声气阻塞
B.污秽：肮脏的东西     斑斓：灿烂多彩
C.怪诞：荒诞离奇       宛转：（歌声鸟鸣等）抑扬动听
D.炽痛：火烧的很痛     标直：笔直
4、下面说法正确的一项是（2分）（    ）
A.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编写的《乐府诗集》是南朝乐府民歌。
B.《土地的誓言》是面对土地发出的誓言，表达了深切的思乡之情。
C.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，由光未然作词，田汉作曲，传唱一时。
D. 都德为德国作家，《最后一课》使我们深切感受到失去国土的人悲愤沉痛的心情。
5、仿句练习(4分)
南京是我们的深爱的家乡，这里的一切是那样的熟悉而多情，请仿照示例写一组排比句，力求写出南京的风情。
示例：当我躺在土地上的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦林在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响……                                                                                                                                 
6、综合性学习考查（6分）：
①请你说说黄河是从哪儿发源，流到哪里的？黄河有多长？流经多少个省区？（2分）
备选答案：巴颜喀拉山，唐古拉山；黄海，渤海；6300公里，5464公里；九个，六个。                                                                       
②写出两则与黄河有关的谚语或俗语：（2分）
A、                                   B、                                 
③针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机，写一则公益广告（标语），呼吁人们保护母亲河。（2分）                                                                             
二、古诗文积累与阅读。（30分）
7、古诗文积累。（10分。每小题2分）
①山际见来烟，竹中窥落日。                 ，                    。（《山中杂诗》）
②独坐幽篁里，弹琴复长啸。                  ，                    。（《竹里馆》）  
三、现代文阅读（40分） 
（一）阅读《最后一课》选段，回答13—21题。（20分）
接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样 ① 听讲过，他也从来没有这样 ② 讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子 ③ 进我们的脑子里去。
……
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写下两个大字：      
“法兰西万岁！”