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[训练要点]掌握说明文语言的科学准确、说明顺序的安排、科学小品的特点和引用说明的方法。
[问题探究] 说明文看似内容无味文字通俗，实际大有讲究。请以课文第四自然段为例子，谈谈说明文的讲究体现在哪里？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
[分析探究]这段写荔枝外形。第一句写“通常”可见的形状，是从整体上来看的。接着三句具体写上下两侧的形态特征，从上至下然后到两侧，顺序井然。最后一句是写不常见的形状，以应第一句“通常”二字。确实是细密得很。“通常”、“稍”、“微微”、“有的”、“浑”、“尖”、“从果顶到蒂部”、“随品种”、“细长如指”、“圆小如珠”等词语，或限定范围，或修饰程度，或说明条件，或比喻形状，真是细针密线，具有高度精确性。其余写壳、膜、肉、核、花的各段也都如此。
第一卷（32分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
1、选出注音全正确的一组
A、醴酪(lào) 贮(zhù)藏 紫绡(xiāo)　萌蘖(niè)
B、红缯(céng)祠(cí)堂　莹(yíng)白　宠(chǒng)幸
C、龟(guī)裂 渣滓(zǐ)　耀(yào)眼　 绚丽(xuàn)
D、壳(ké)面　记载(zǎi) 绛(xiáng)囊 混(hùn)和　　
2、选出对加点字解释正确的一组。
A、紫绡 （生丝织的绸子）　红缯（古代丝织品的统称）
兼程 （既走水路又走陆路） 萌蘖（生芽，发芽）
B、醴酪（甜酒）　日啖三百颗（品尝）
一骑红尘（跑得飞快的马）阙下（宫门前两边供瞭望的楼）
C、密移造化出闽山（自然，天然） 果树志（文字记录）
绛囊（深红色）　蒂部（瓜、果与茎、枝相连的把儿）
D、飞焰欲横天（横布于天边）　宠幸 （幸运）
山顶千门次第开（第二次）　浑圆（全，满）
3、选择标点符号使用正确的项
A、唐代杜牧诗云，“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”就是对这件事的嘲讽。
B、明代徐有一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇，”是夸张的说法。
C、生在树头，从远处当然看不清它壳面的构造，只有红色映入眼帘，因此把它比做“绛囊”、“红星”、“珊瑚珠”，都很逼真。
D、徽宗写诗吹嘘说：“密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹”。实际上不过当年成熟一次而已。
4、限制性词语的恰当使用，可增强说明的科学性，指出下面表达科学的一句
A．海洋是人类食物的仓库，海洋植物是营养丰富的食物。
B．古代讲荔枝的书，包括蔡襄的在内，共有十三种。
C．蔡谱不仅是我国，也是世界的果树志中，著作年代最早的一部。
D．成熟的荔枝，是深红色或紫色。
5．下列四处引用的作用说明的不正确的一项是
A．所谓"膜如紫绡"，是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。说它“如紫绡”，是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。（引用是为辨别正误、澄清事实，也增强了文学性。）
B．明代徐勃有一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。（帮助说明既轻有薄的特点）
C．唐代杜牧诗云：“长安回望诱成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”（用来说明荔枝不易贮藏的特点，讽刺唐明皇宠幸杨贵妃，揭露宫廷生活奢侈腐化。也增强了文学性）
D．苏轼有诗云：“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。”（意在说明发展荔枝生产的必要，也增强了说明文的文学性）
6．选出下列数字说明不正确的一项