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 话题作文如何拟题
 重庆64中学     64cmh
  题目”是文章的眼睛， 是作文心灵的窗户.一个好的题目，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴涵全文的主旨，可以表明全文的特色。能一下子抓住读者的注意力，激发起读者阅读兴趣，使文章眉目传情，神采飞扬。
要求：1、准确  文题要扣准话题，要紧扣文章内容，不能偏题离题。
        2、醒目  文题让人一看一目了然， 又要给人耳目一新的感觉。
       3、简洁  短小简单的文题，能给人留下深刻的印象，能给人广阔的想象空间。
  拟题的四个要素：
     ① 契合内容   
  ② 体现文体
 ③ 不照搬话题
 ④ 新而不怪 
 原则是“小”“准”“新”，有文化底蕴。切忌“万金油”似的题目 。
拟题技法：善补题，以小见大
    在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的话题作文的拟题技法。
 拟题要酷
一、修辞法
1、比喻。如“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》
 以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》
 以“关注生活”为话题——《我爱曲线的生命》
 以“回答”为话题—《人生也是一张答卷》
 以“足球”为话题—《另足球需要愚公》
2、夸张。如以“挫折”为话题——《那个障碍粉碎了我》
           以“尊严”为话题—《你是世界上最富有的》
3、反问。如“假如记忆可以移植”—《我是谁？》
4、设问。如以“挫折”为话题—《钢铁是怎样练成的》
 以“效率”为话题—《我从日本邮局取回了什么？》
 以“申奥”为话题—《世界为什么选择了中国》
5、借代。“关注生活”话题---《倾听自己的心跳》《心跳》
6、对偶。“环保”话题---《一头白发，满山青葱》
7、拟人。“环保”话题---《地球就诊记》
 以“树”为话题—《小树的灵魂》
 以“书籍”为话题—《和名著的一次对话》
8、呼告。“关注生活’”话题---《给生活加点苦吧》
 以“挫折”为话题—《让暴风雨来得理猛烈些吧》
 以“素质教育”为话题—《再见了，我的快乐》
9、对比。如以“个性”为话题—《我不是韩寒》
二、引用法
1、引用诗句。
 如“假如记忆可以移植”：《前不见古人，后不见来者》（99年高考）
 以“春游”为话题—《斜风细雨不须归》（张志和）
 以“路”为话题—《行路难》（李白《行路难》）
 以“成绩”为话题—《一枝红杏出墙来》（叶绍翁）
 “答案是丰富多彩的”：《横看成岭侧成峰》 
2、引用歌词。
 如以“宽容”为话题：《一笑而过》（那英）
 以“素质教育”为话题：《未来的主人公》（罗大佑）
 以“家庭”为话题：《我要的幸福》（孙燕恣）
 以“关注生活”为话题：《该出手时就出手》（刘欢）
 以“时间”为话题—《第一时间》（F4）
 以“朋友”为话题—《你快乐所以我快乐》（王菲）
3、引用名句：运用警策性强的名言警句作为文章的标题，可以提升文章的品位，