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2007高考作文攻略 
江苏宝应鲁垛高级中学 
作者：朱步忠 225817
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    考场犹如战场，考场作文当然也就有别于平时作文，例如，性质不同，心情不同，限时不同，题目的限制也不同，要想考试时作文获个好分数，就必须学会应付各种情况，发展自己的优势，扬长避短，唯如此方能事半功倍。笔者针对考场作文的特点，结合多年的教学实践，在高考复习的冲刺阶段，对学生进行“八项强化”，效果明显。训练的核心是如何让文章"出彩"，让阅卷者“一见钟情”，留下深刻的印象。    
一、认真审题，颇为紧要。    
考生在审题时，要清醒地认识到试卷上的文字绝不是可有可无的，审题时，对题目的每一个字词，符号都要看清，然后加以推敲和思考。有的考生拿到了试卷便匆忙作答，“卡壳”时，方知白费了功夫；有的交卷后与别人议论才发现失误追悔莫及，因此，不要舍不得花时间“磨刀”，而误了“砍柴”，象96年高考大作文，要求考生以《我更喜欢××》为题，写一篇议论文，这给考生的写作提供了选择的自由，但选择的标准应是“更喜欢”，“更”就是题眼，十分重要，它首先是“我”对这两幅漫画都喜欢；其次是“我”经过鉴赏、评价，对其中一幅更加喜。因此，写这篇议文，就需在“更”字上做文章，把“更喜欢”的感受和理由充分表现出来。遗憾的是，众多考生在审题时却忽视了“更”字，把文章写成了《我喜欢××》。偏离了题目，得分当然也就不会高了。    
二读者意识，选材得当。     
 我们写东西，都是要拿给人看的。考场作文，也有固定的读者对象。这个读者往往只有一个人，就是评卷老师。明确了这一点，有助于我们恰当地选材。首先，选材要尽量避开老师特别熟悉的东西。比如，写我最喜欢的地方，你如果写学校，无论怎么写，恐怕也难入老师的法眼。因为老师成年生活在这个环境之中，怎么也比一个学生对学校的了解要多得多。      
其次，选材也要避开老师特别反感的东西。比如，你写你最喜欢的地方是歌厅舞厅，怎么写怎么不对。那么，究竟该选什么才好呢？这就要选老师不太熟悉，你又比较熟悉的地方。比如，你可以写你的家乡，说我的家乡是一个风景秀丽的地方，如果你真的能把某一处景物写得十分精彩、传神，就说这是你的家乡，甚至老师读了都恨不能要到那里去旅游观光，那么，他能不给你高分么选材要选你自己有独特感受的事来写，这样，写出来才能使人感到立意新颖，真实感人。     
 即使大家都熟悉的材料，如果你能选取不同的角度来写，也往往能写出出类拔萃的好文章来。议论文也是如此，在论述某个论点时，选取论据，你如果选取文史类论据千万要注意准确，因为老师是学文的；如果选某位科学家的名言，恐怕语文老师就不是很熟悉了。甚至于明明这句话是你说的，但证明你这个观点时只有这样的话作论据才恰切有力，你一时又想不出类似的名言了，那么，你也不