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梅州中学中考作文总攻略
梅州中学  罗雪娇
2006年中考作文，注意话题作文、命题作文和半命题作文。
一、2006年中考热点话题： 
1、以“自我”为中心，体验成长 
      认识自我、善待自我 、体验成长  
2 、以他人为伙伴，沟通心灵  
善待他人、交流、竞争、合作
3 、 以“生活”为轴心，感受美好 
感受、珍惜、真情、感激、尊重
4 、 以“信念”为旗帜，勇挑责任 
人生信念、责任、磨难、心情
5 、以“学习”为桥梁，放飞梦想 
读书滋味、课堂、梦想
6 、以“自然”为老师，尊重生命 
徜徉自然山水、风景
7 、以“个性”为基石，完善人格 
青春、活力、个性、健康人格

二、学生考场作文存在什么问题。
1）形式陈旧。写记叙文，就写一件事，一叙到底。引不起阅卷教师的阅读兴趣，写议论文，叙述材料，提出论点，列举论据，结尾点题，引不起阅卷教师的阅读兴趣。
2）言之无物。学生头脑中没有东西，所以作文没有内容，空话假话大话连篇。有限的材料，不是老的掉了牙，就是不典型，给人生编硬造的感觉。
3）非驴非马。作文尽管文体不限，但写出来还是要有文体，是记叙文就得是记叙文，是议论文就得是议论文，不能什么都是，又什么都不是，似像似不像。但考场上的作文有很多四不像，说记叙文吧又搀杂很多议论，说议论文吧又有很多叙述。
4）语言粗俗。作文就是大白话，缺乏文采。
5）卷面脏乱。文字潦草，让阅卷者辨认不清。涂涂抹抹，让阅卷者心里很不舒服。

三、作文复习的方法和策略。
1、定中考文体，有备上场。中考作文文体不限，可以写记叙文，也可以写议论文，还可以写说明文，只要不是戏剧和诗歌写什么文体都可以。所以根据自己的写作实际，确定中考作文的文体。
（1）文学水平较高的，可以定写小说，以情节的引人入胜、语言的生动形象、形象的典型突出取胜；
（2）想像能力丰富的，可以定写童话，以文体的新颖、想像的丰富、材料的奇特取胜；
（3）善于叙事或善于记人的，可以定写记叙文，以材料的详略得当、情节的曲折完整、或人物的性格突出取胜；
（4）逻辑思维能力强，头脑中小故事不断，可以定写议论文，以材料的丰富、说理的透彻取胜。
确定文体之后，不管是什么材料，或什么话题，都要求自己写已定的文体，到中考考场，还是写这种文体。这种方法可以避免今天练这个，明天练那个，结果哪一个也没有练好，到考场上还得现考虑写哪种文体，写出来的文章四不像。
2、开启内存，丰富视野，让作文言之有物。
学生作文言之无物，原因有两个方面：一个是有东西就是倾吐不出来，一个是学生头脑中确实没东西。所以在作文复习中应该开启自己的内存，丰富自己的视野。开启内存就是要发现自己头脑中还是有很多写作素材的。初三学生已经十四五岁，多少有了一些社会的经历，上了九年学，学了那么多的文章，了解了那么多的人和事，积累了那么多的名言名句，感悟了那么多的道理，该有多少都可以作为作文的素材！复习时，要善于自我发现，以此丰富自己的写作素材。丰富学生视野就是要搜集蕴含