《林黛玉进贾府》课堂实录4

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  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 高中第四册教案
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  • 更新时间: 2007/3/23 14:49:20
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约2100字。  
《林黛玉进贾府》教学实录
张曙光
师:同学们花了多少时间预习这篇课文? 
  生:(杂)几十分钟……一个小时左右…… 
  师:大家很辛苦,不过,当我们走进人物心灵时,再辛苦也是别有情趣的。同学们,读这篇文章,有什么感受、困惑、要求、建议?又有哪些发现? 
  生:文章人物繁多,但性格鲜活,个个不同。
  生:王熙凤这个人物特色鲜明,但又看不透她,真是一言难尽。
  生:文中为什么两度描写了贾宝玉的服饰? 
  生:林黛玉就同一问题回答贾母、贾宝玉时,为什么前后不一? 
  师:同学们感悟得相当细腻,请用简洁的一句话概括一下文章的主要内容。
  生:通过林黛玉的所闻所见所感,展现了贾府的环境,尤其是凸显贾府中的诸多主要人物。w 
  师:同学们对哪一位人物有特别的感受? 
  生:王熙凤这个人物尤为特别,她让我恨,但又不完全是恨;她让我惊,使我回味不尽。
  师:说得好。曹雪芹先生也对这个人物备加关注哩!他专门用了两个段落来写王熙凤。这在整个小说中是鲜见的,可见她在曹雪芹先生心中的分量。首先,让我们一起赏析王熙凤这个人物形象。请同学们朗读这两个段落。(学生朗读)读得很投入。请同学们在字里行间找
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