《阿房宫赋》《鸿门宴》同步练习

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高中第二册试卷
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【名题讲析】
1.表语气的虚词大致有以下几种用法:a.表陈述语气b.表疑问语气(包括反问)c.表感叹语气d.表祈使、劝勉、禁止等语气e.表判断语气f.表肯定或否定语气。对下列加点语气词用法归类正确的一项是:  (  )
  ⑴子子孙孙无穷匮也。
  ⑵今单车来代之,何如哉?
  ⑶庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。
  ⑷自言身化促织,轻捷善斗,今始苏耳。
  ⑸和氏璧,天下所共传宝也。  
  ⑹呜呼,亦盛矣哉!
  ⑺欲安所归乎?
  ⑻公子畏死邪?何泣也?
  ⑼甚矣,汝之不惠!
  ⑽至丹以荆卿为计,始速祸焉。
  ⑾君美甚,徐公何能及君也!
  ⑿呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!
  ⒀公子勉之矣,老臣不能从。
  ⒁滋可痛已!
  ⒂闻之:一人飞升,仙及鸡犬。信夫!
  ⒃年几何矣?
  ⒄是善恶之分也已。
  ⒅万钟于我何加焉?
⒆非死则徙尔。
A.⑷⑺⒆/⑵⑻⑽⒃⒅/⑹⑼⑾⒁⒂/⑿⒀/⑸/⑴⑶⒄
B.⑷⑽⒆/⑵⑺⑻⒃⒅/⑹⑼⑾⑿⒁⒂/⒀/⑸/⑴⑶⒄
C.⑷⑺⒆/⑵⑻⑽⒃⒅/⑹⑼⑿⒁⒂/⑾⒀/⑴⑸/⑶⒄
D.⑴⑷⑺⒆/⑵⑻⑽⒁⒅/⑹⑼⑾⑿⒂/⒀⒃/⑸/⑶⒄
  解析:本题考查语气助词的用法。本单元文言虚词的学习是重点内容,而其中尤应重点积累掌握好“哉”“矣”“也”“乎”“焉”等几个语气助词的多种用法。本题中,表陈述语气有⑷⑽⒆;表疑问语气(包括反问)有⑵⑺⑻⒃⒅;表感叹语气⑹⑼⑾⑿⒁⒂;表祈使、劝勉、禁止等语气⒀;表判断语气⑸;表肯定或否定语气⑴⑶⒄
2.下列各句中加点的词语同现代汉语用法相的一组是(1991年全国高考试题第12题):
 ①亲戚或余悲,他人亦已歌。
 ②尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。
 ③昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。
 ④郦元以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟。
 ⑤操虽托名汉相,其实汉贼也o  I
 ⑥至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
 A.①②⑤  B.②④   C.③④⑥  D.①③⑤⑥ 
解析:本题是考查古今异义词和偏义复词的。现代汉语中的某些双音节词在古汉语中是两个连用的单音节词,其含义有的相同,有的不同,本课和本单元有许多这样的词,如“学者”“所谓”“不必”“根本”“骨肉”“气候”“经营”“一旦”“日益”“钩心斗角”等,要注意结合语境辩析。本题中,“可以”、“以为”与现在意义相同,其他几个都与现在的意义有所不同。答案为B。
【风景剪辑】
剪辑1:
   关于阿房宫建造的时间、原因、地址及规模,《史记·秦始皇本纪》、《汉书·贾山传》、《水经注·渭水》以及《三辅旧事》、《三辅黄图》等都有记述;《史记》成书最早,其记述也比较准确,故摘引如下:
   (始皇)三十五年(公元前212年)……始皇以为咸阳人多,先王之宫廷小,吾闻周文王都丰,武王都镐,丰、镐之间,帝王之都也。乃营作朝宫渭南上林苑中。先作前殿阿房,东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人,下可以建五丈旗。周驰为阁道,自殿下直抵南山。表南山之巅以为阙。为复道,自阿房渡渭,属之咸阳,以象天极,阁道绝汉抵营室也。阿房宫来成;成,欲更择令名名之。作宫阿房,故天下谓之阿房宫。隐宫徒刑者七十馀万人,乃分作阿房宫,或作丽山。
 剪辑2:
    作者写《
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