安徽省五校联合2006-2007学年度高中语文第三册期末测试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高中第三册试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 39 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2007/3/2 18:13:29
  • 资源来源: 会员原创
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:
约11300字,共25小题。按新课标考试大纲设题。
安徽省2006-2007年五校联合测试卷高二语文
出卷人:淮北市开渠中学   薛利平
本试题分三部分。满分150分,考试时间150分钟。答案全部写在答题卷上,作文写在作文纸上。
一、古诗文鉴赏(38分)
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1)君子博学而日参省乎己,                          。(《劝学》)
(2)李煜曾有诗云“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”写出了忧愁的繁多、绵延,化无形为有形,形象生动。李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中“                         ,                       。”两句与之有异曲同工之妙。
(3)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;____________________,______________                 。(苏轼《前赤壁赋》)
(4)温庭筠的《梦江南》中,“________________”一句,采用拟人手法,令读者情思荡漾。
阅读这首元曲后回答2~4小题(8分):
越调·天净沙
元·无名氏
平沙细草斑斑,曲溪流水潺潺,塞上清秋早寒。一声新雁,黄云红叶青山。
2. 这首曲子以         的手法,色彩鲜明地描绘了        、黄沙、     、      ,构成了一幅            特有的景色。(3分)
3. 全曲没有一个词是     词,但却                     。(2分)
4. 写“新雁”,作者不用“一行”而用“一声”,有何用意?(3分)
阅读下面一段文言文,完成5-10题。(24分)
张堪字君游,南阳宛人也,为郡族姓。堪早孤,让先父余财数百万与兄子。年十六,受业长安,志美行厉,诸儒号曰“圣童”。世祖微时,见堪志操,常嘉焉。及即位,中郎将来歙荐堪,召拜郎中,三迁为谒者。使送委输缣帛,并领骑七千匹,诣大司马吴汉伐公孙述,在道追拜蜀郡太守。时汉军余七日粮,阴具船欲遁去。堪闻之,驰往见汉,说述必败,不宜退师之策。汉从之,乃示弱挑敌,述果自出,战死城下。成都既拔,堪先入据其城,检阅库藏,收其珍宝,悉条列上言,秋毫无私。慰抚吏民,蜀人大悦。在郡二年,征拜骑都尉,后领骠骑将军杜茂营,击破匈奴于高柳,拜渔阳太守。捕击奸猾,赏罚必信,吏民皆乐为用。匈奴尝以万骑入渔阳,堪率数千骑奔击,大破之,郡界以静。乃于狐奴开稻田八千余顷,劝民耕种,以致殷富。百姓歌曰:“桑无附枝,麦穗两岐。张君为政,乐不可支。”视事八年,匈奴不敢犯塞。帝尝召见诸郡计吏,问其风土及前后守令能否,蜀郡计掾樊显进曰:“渔阳太守张堪昔在蜀,其仁以惠下,威能讨奸。前公孙述破时,珍宝山积,卷握之物,足富十世,而堪去职之日,乘折辕车,布被囊而已。” 帝闻良久叹息拜显为鱼复长方征堪会病卒帝深悼惜之下诏褒扬赐帛百匹。  
                                                (选自《后汉书》)
5、下列句中加点词的解释,错误的一项是(     )
A.见堪志操,常嘉焉。 嘉:赞许
B.在道追拜蜀郡太守。 拜:授予官职
C.赏罚必信。 信:坚信、相信
D.劝民耕种。 劝:鼓励、劝勉
6、下列各组句子中加点词的意义与用法,不相同的一组是(     )
A.吏民皆乐为用。 
身死人手,为天下笑者,何也?
B.汉从之,乃示弱挑敌。 
良乃入,具告沛公。
C.击破匈奴于高柳。 
因击沛公于坐。
D.匈奴尝以万骑入渔阳。
   且以一璧之故逆强秦之欢,不可。
7、以下句子分别编为四组,能够表现张堪“为政贤能”的一组是(     )
① 世祖微时,见堪志操,常嘉焉。②收其珍宝,悉条列上言,秋毫无私。③使送委输缣帛,并领骑七千匹,诣大司马吴汉伐公孙述。④张君为政,乐不可支。⑤让先父余财数百万与兄子。⑥捕击奸猾,赏罚必信,吏民皆乐为用。
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源