有16道题，约2500个字。
⒒放下你的鞭子
编写：刘天勤
课堂追踪
一、基础积累
⒈给下列加点的字注音。
作揖（    ） 鹞子（     ）   忿忿不平（    ） 
  鲁莽（    ）  昧天良（    ） 生吞活剥（    ）
⒉下列词语释义有误的一项是（    ）
A．作揖：拱手行礼。 伶俐：聪敏；机灵。
B．俏皮：举止活泼或说话风趣。 骚动：扰乱，使地方不安宁或秩序混乱。
C．滑稽：（言语或动作）引人发笑。 少顷：一会儿，片刻。
D．媚态：谄媚的丑态或娇媚的姿态。 鲁莽：说话做事不经考虑；轻率。
二、课堂感悟
⒊填空：
本剧属于戏剧中的        ，这是一种反映            的短小活泼的戏剧样式，它具有很强的      性、      性、      性、      性，它所反映的往往是时代最热门的话题。
⒋说说你对题目“放下你的鞭子”的理解。
                                                                              
                                                                            
⒌下面各句中有语病的一项是（    ）
A．饿着肚子不光是摧残了我们的身体，连我们的心也给染黑了。
B．我告诉你们，使你们挨冷受苦，无家可归的是日本帝国主义，是不抵抗的卖国汉奸！
C．你应该用你这个武器。我们是有我们的武器的。因为空着两只手，拳头也是我们的武器啊！
D．可是在这年头儿，闲着看把戏的人也少，加上我又不内行，拼着命也挣不到一个饱，这样漂流了六年，也就没法使劲儿来讨观众的欢心了。
三、提升演练
香姐  爸爸的苦处我是知道的。
汉子  （痛苦地）最可怜的是你的妈，她活着没有过一天好日子，连死也死得那么可怜……
香姐  （哭泣着）爸爸，爸爸。
汉子   而且我现在还发了疯，打你骂你，想从你身上榨出咱们的饭来！天哪，怎么的，谁使我疯的呢？
香姐   爸爸，这是因为我们没有了家乡，没有饭吃呀！饿着肚子不光是摧残了我们的身体，连我们的心也给染黑了。
汉子   好女儿，你说得对，没有家乡，没有饭吃，才使我疯的，咱们两个都是可怜的。（深思）咱们要做人，要像人的样子活下去，可是谁给我们饭呀？有家不能回去，没有田耕，没有工做，像野狗似的，叫我们怎么做人呢？
青工   那你去怨恨谁呢？
汉子   人家都说我的命不好，我的命不好？也许是的。
青工   命，不要相信什么命！谁给你这个命的？
汉子   天哪！
青工   天，你现在还在怨恨天吗？天是空的。你刚才不是说过吗？把你们从家乡赶了出来，弄得你们有田不能去种的是谁？使你们家破人亡，挨冷受饿的是谁？——这都是人干出的。
甲     对呀，阿根说得对。
青工   我告诉你们，使你们挨冷受苦，无家可归的是日本帝国主义，是不抵抗的卖国汉奸！
观众   不错，打倒日本帝国主义！打倒卖国汉奸！
汉子   先生的话固然不错，可是叫我们怎么办呢！
青工   怎么办呢？是的，咱们穷人一碰到什么意外，就像你们一样不知道怎么办了。穷朋友，咱们“不打不相识”，现在既然在这儿碰头了，咱们就得一伙儿去，向压迫我们、剥削我们的人算帐去——这才有我们的生路！
汉子   孩子，记着，要打倒那些吃人的东西，才有生路。
香姐   是的，我们要像人的样子活下去！
⒍仔细阅读选段，说说其情节的发展脉络。
                                                                                       
⒎选段怎样揭示劳苦大众的痛苦生活？