共25小题，约5680字。
2006年秋九年级阶段考试
语 文 试 卷
钟文/拟题
第一部分  积累与运用（20分）
1．请你用钢笔或圆珠笔正确抄写下面的句子，力求美观漂亮。（2分）
构建和谐社会，促进人类文明。
2．下列加点字的注音完全正确的一项是（    ）（2分）
A．猝然cù      怅惘wǎnɡ     戛然而止gjá 
B．浩瀚hàn     恻隐cè        吹毛求疵zī 
C．濡染rú      惬意qiè       无边无垠yín 
D．秀颀qí      荒谬niù       钟灵毓秀yù 
3．填入下面句子横线上的词语最恰当的一项是（   ）（2分）
（1）彼时，你纵有千种愁思万般忧，也将全部      在这一江春水里。
（2）就像一根绳，蝉声把我的心      得紧紧的，突然在这点毫无准备的情况下松了绑……
（3）睡眠能使这寂静和可怕的恐惧快一点      。
（4）这就是白杨树，西北极普通的一种树，      决不是平凡的一种树。
A．沉浸    包围    飞走    但是
B．消融    扎捆    飞逝    然而
C．化解    吸引    流走    可是
D．消化    缠绕    流逝    然而
4．下面的句子没有语病的一项是（   ）（2分）
A．谁也不能否认经济繁荣不是改革开放的伟大成果。
B．我们在教学中要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
C．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续性发展的重要保证。
D．对青少年进行社会主义荣辰观的教育十分刻不容缓。
5．下面搭配不正确的一项是（   ）（2分）
A．《热爱生命》——杰克·伦敦——美国
B．《白杨礼赞》——《见闻杂记》——茅盾
C．《长相思》——李白——唐朝
D．《我们的风景》——东山魁夷——日本
6．按要求填写。（6分）
①春蚕到死丝方尽，                   。（李商隐《无题》）
②                   ，谁言天地宽！（夏完淳《别云间》）
③但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）
④                   ，双照泪痕干。（杜甫《月夜》）
⑤古代诗词曲中咏“蝉”的诗句不少，请写出完整的一句。
                    ，                       。
7．学习了第一单元以“生命”为话题的的一组课文后，三年级（1）班的同学们准备在校园里举办一次以“珍爱生命”为主题的宣传活动，如果你是本次活动的策划人，请你拟一份宣传活动的方案。（提示：可用条文式表述）（4分）
 阅读理解（50分）
（一）阅读《鱼我所欲也》一文，回答8~13题。（15分）
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。