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2007年高考话题作文新气象
 搜寻近几年特别是2005年高考作文命题的轨迹，笔者发现在“稳中求变”的原则和态势下，创新是主流，发展是必然。因此，气象万千、五花八门定是以后高考作文的主旋律。面对2005年高考作文，为2006年高考作文探索一下命题新思路，指出一些作文新点子。
 题型一：主题词点缀型话题作文
 【题解】主题词型话题作文主要是由一个或者几个实词来组构的(词语之间没有明显的关系)，一般不用引材，淡化材料跟话题的关系，削弱甚至消除原材料中含有的主旨对审题、立意的影响，没有明指或暗示主旨思想的倾向性，限制性极少。它能够给考生充分的自由，让考生能够充分发挥想象和联想能力，自由地进行转换，巧妙地进行组合，充分展示自己的智慧、创意、个性、生活态度、人生感味、社会责任，让考生关注生活，走进生活，是较理想的一种话题作文形式。
 【题示】下面列举了几组词语，阅读后根据要求作文。
 A．舞蹈 生活 屈膝 魔方 预感 沉默
 B．贫瘠 面颊 体验 歌唱 细胞 雕塑
 C．医院 空缺 花生 彩票 辍学 号码
 D．粉笔 流泪 筷子 风尘 姿态 未来
 E．巅峰 残酷 希望 醉酒 被褥 枯萎
 F．性格 粉笔 心动 天狗 方便面
 请选择上面6组中的一组，并就此为话题对象、构件创作一篇文章。要求：①必须用上面所给词语，可直接用，也可意用，但需在文章题目后面标注组别(只用ABCD……)；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字。
 【题析】写好这篇文章，首先考虑所给词语都是涉及哪些方面的，思考它们之间的联系，其方法是：
 1．选择几个具有思想冲击力、能够立时产生联想和想象且能确定一定内容的词语，并以之为基础，将思维的触角伸向社会生活；
 2．选择适合这些词语的题材，确定立意的核心；
 3．像插花一样将剩余的词语巧妙地融入到确定的基础内容里，构思成具有特定内涵、富有创意的艺术篇章。比如“天空”“足球"和“树木”三个词，虽毫不相干，但是如果这样联想和想象就它们就发生了紧密的联系：由天空想到了雨，由雨想到了树木，由树木想到了草，由草想到了绿茵场，由绿茵场想到了足球等等。
 当然，这些词语不能简单连接、生硬穿插，需要进行巧妙转换、精心构想。
 题型二：画图形神兼备型话题作文
 【题解】所谓“画图形神兼备”是指作文的话题由画或图（往往是给出一幅或几幅画，一张或几张图)来充当的，它没有固定的主旨或主题，不需要揣测此图画的原始图示或画意，倾向性极小，自由度极大，只需要考生面对此图画展开联想和想象，探求它的寓意，由形化神，充分调动联想力和想象力，联想生活，思考、挖掘、拓展、延伸，揭示其现实意义，充分展示考生的价值取向、审美情趣、道德标准。当然这种图画型话题作文也需要看透图画的构件、主体、中心、说明性文字以及画面的内涵或意义。
 【题示】请选择下面四幅图中的一幅，根据自己的联想、想象和思考，写一篇不少于800字的文章，立意自定，题目自拟，文体不限。
 【题析】第一幅可写：
 1．外柔内刚、表面世故圆滑而内心却刁钻、阴险、狡诈的人；